
藍皮書調查顯示,在上學日,平均每個兒童的校外生活時間分配中,花費時間最多的類別是做作業(包括學校作業、課外班作業、家長布置的作業、其他作業),占時87.85分鐘(其中學校作業平均占時62分鐘)。其次是外出游玩(45.82分鐘)。再次是電子產品使用時間(43.24分鐘),其中利用電子產品娛樂時間,包括抖音、動畫片、快手等最長(16.60分鐘),進行學習(包括電子書、App學習、網絡課程等)的時間為13.90分鐘,利用電子產品玩游戲、網絡聊天的時間為12.75分鐘。到了周末,占據兒童校外生活時間最多的是外出游玩,占時116.20分鐘,與做作業總時長差不多(115.85分鐘)。
調查顯示,有60.4%的兒童參與課外班。其中上學日各類型課外班的選擇比例依次為學科輔導66.5%、文藝特長58.2%、體育特長53.9%、科技興趣35.7%。但到了周末學科輔導的占比略有增加。“唯成績論”一家獨大的特征日益淡化,興趣、成績和自信都成為家長和兒童參加校外活動考慮的內容。(記者 雷嘉)