江蘇臺灣兩地開啟融合教育合作

　　新華社南京8月28日電（記者陳席元、陸華東）記者27日從江蘇省教育廳獲悉，江蘇省13個設區市近日同時開展蘇臺融合教育合作項目首次活動，蘇臺兩地代表草簽了相關合作備忘錄。

　　據了解，8月24日至26日，來自臺灣13所高校特殊教育系的專家學者、融合教育一線行家里手與江蘇同仁攜手同行，分赴江蘇各地，深入基層學校，為各地融合教育發展把脈，并就蘇臺融合教育合作框架與各地教育局進行了認真的討論和論證。

　　在南京市中央路小學，校長林虹向彰化師范大學周臺杰教授、葉靖云教授和臺南大學詹士宜副教授等專家介紹了學校“適性·融合”的教學理念，包括如何從學生本身的特點與需求出發，量身打造個別化課程，定制更科學的個別化輔導方案。專家們對該校從更細微、更暖心處著手的工作思路留下了深刻印象。

　　隨后，臺灣專家團隊還考察了該校的融合資源教室，了解設施配備、環境布置、課程開展等情況。

　　江蘇省教育廳基礎教育處副處長殷雅竹表示，蘇臺融合教育合作有利于結合兩地專家資源，通過個例研究、線上集體教研、現場咨詢與培訓等形式，切實有效地提升江蘇融合教育師資隊伍專業水平。

　　記者了解到，此次蘇臺融合教育合作是新時期江蘇“辦好特殊教育”的重要舉措，江蘇省教育廳已將該項目納入兩地基礎教育合作框架，在政策上、經費上給予支持，使合作實現可持續發展。