勞動之我見

邯鄲市荀子中學高三（1）班李曹珩

　　一分耕耘，一分收獲。相信誰都聽說過這句話，這是千百年來的社會變遷中所達成的共識，恩格斯已明確論斷“勞動創造了人本身”。確實如此，我們的雙手、語言和智慧無一不來自于勞動。也可以說今天人類所有的一切無一不是勞動帶來的，我們的未來，也一定是要靠勞動來創造的。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，但是那些五谷不分，好吃懶做的人則對勞動是仇視的心態。因此，無論家境有多好，也會有坐吃山空的一天，因為“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。

　　勞動既是平凡的，也是偉大的。貫穿著人類的歷史，從愚昧無知到豐富多彩，一直都有著勞

　　動的陪伴，從未間斷。勞動創造了人，人類離不開勞動早已成為了真理。

　　勞動沒有高低貴賤之分，只有分工的不同，勞動面前人人平等。由于知識水平的不同，興趣愛好不同，所以在社會中職位也不同。如同兩彈元勛鄧稼先、掏糞工人時傳祥、航天英雄楊利偉等等。雖然他們的社會分工不同，但是仍在用勞動證明自己，勞動也是平等的。

　　勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。對于學生來說，學習雖然很忙，但是仍然可以通過勞動來豐富自己的生活。現在是信息化的時代，但人工智能只是輔助你，卻不能幫你成長。從過去到現在，勞

　　動創造美好生活的實質沒有改變，只不過是勞動形式的日新月異。請尊重勞動，熱愛勞動。從點點滴滴做起，在前輩的勞動基礎上勤奮學習，以勞動回報成功，用我們的勤勞和智慧為我們的未來畫上滿意的句號，為中國夢的實現努力奮斗著。

　?。c評：本文作者擺事實講道理，認識到勞動是平凡的，勞動是平等的，勞動是幸福的源泉。內容充實，結構清晰。指導教師邱艷梅）