杭師大一對老師金婚約定捐獻遺體

沈慧麟（左）簽好《浙江省遺體（組織）捐獻志愿書》

　　沈慧麟和王德琳很愛旅游。

　　昨天，在杭州師范大學西斗門校區(qū)的一樓教室里，78歲的沈慧麟在一張《浙江省遺體（組織）捐獻志愿書》上簽下名字。

　　沈慧麟和愛人王德琳都是杭師大的退休老教師，今年是他倆結(jié)婚50周年，在金婚之年，這對老教師做了一個早在10多年前就商量好的事情：將遺體、眼組織以及其他可用組織，全部捐獻。“去年，我愛人查出了胰腺癌，身體不太好，她最近總是催我趕緊辦好這件事。了卻了這一樁心事，也是我們夫妻倆最后的約定。”

　　厚養(yǎng)不葬

　　品德傳承更有意義

　　簽字當天，由于身體原因，王德琳沒來，沈慧麟一人到場。沈老個子不高，一只黑色皮包斜挎著，一身灰色衣褲干凈整潔，大步走進教室。

　　老人的邏輯非常清晰，聲音也是中氣十足，“最初的觸動，來自于我母親。她死后就是沒留骨灰、沒弄墳。早在上世紀60年代，母親就和我們講，死后從簡。”沈慧麟的母親是一位退休工人，文化程度不高，但她善良、儉樸。

　　母親是在92歲那一年走的，骨灰被灑在了錢塘江里。當時，沈慧麟夫妻就討論過這個話題，覺得自己應該比母親更進一步，離開人世的那天，遺體無償捐獻出去。于是“厚養(yǎng)不葬”這個理念就一直被這家人所接受并提倡。

　　捐獻遺體這個想法，早幾年前，沈慧麟、王德琳就和女兒、女婿、外孫女說了，小輩們也表示支持和尊重。沈慧麟說：“我們覺得不要給小輩添麻煩，不用舉行追悼會，不用修墳造墓，每年也無需上墳，把好的品德、習慣、做派這些精神上的東西傳承和延續(xù)下去，不是更有紀念意義？”

　　相伴50年

　　攜手游過五大洲

　　都說“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，對于沈慧麟和王德琳來說，他倆真的很有緣。婚前，兩人已經(jīng)是親戚，沈慧麟笑著說：“我哥哥娶了我愛人的姐姐，我們就這么認識了。”

　　泛黃的結(jié)婚證，一直被老人珍藏著，本子上沒有一個破角。證書被正面寫著“計劃生育、勤儉節(jié)約”八字標語。證書里面，當年27歲的沈慧麟和25歲的王德琳于1969年9月15日自愿結(jié)婚領(lǐng)證。“今年是我們結(jié)婚50周年，也就是金婚。很早之前，我們就決定，到金婚的時候，來做這一件事情，感覺更好。”這一輩子，除了最早工作那些年，他倆從來沒分開過。

　　1978年，杭師大當時還是杭師院，正在招人，南開大學化學系畢業(yè)的杭州人王德琳想回家鄉(xiāng)，就報名入職。那時候，沈慧麟還在中國科學院上海技術(shù)物理研究所工作。分隔兩地，到底去杭州還是去上海，誰也說服不了誰。最終還是沈慧麟下了決心，1982年，祖籍江蘇無錫的他，從上海來到杭州，也一并入職杭師院。

　　自此，兩人一同上班一同回家，再沒分開過。杭師大離退休工作處處長吳燁告訴記者：“兩位老師是我們學校出了名的恩愛夫妻，形影不離，幾十年攜手教書育人，桃李滿天下。退休后，一起上老年大學，一起旅行。”

　　杭師大老年大學面向社會招生，沈慧麟和王德琳所在的旅游文化班現(xiàn)有學員約80個，而沈慧麟當了快十年的班長。吳燁說：“他們在班級很有威望。”在沈慧麟的組織下，全班同學2005年開始境內(nèi)游，2009年開始境外游，這個班已經(jīng)出游了50多個國家和地區(qū)。

　　“60歲退休后的這十幾年，外孫女大了，是我們倆最開心、最自在的日子。”采訪中，沈慧麟重復了好幾遍，“基本上足跡遍及了五大洲。”

　　噩運突降

　　滿足妻子的愿望

　　但有時，命運就像個調(diào)皮的孩子，總在不經(jīng)意的時候，把美好摔碎一地。

　　“聽說您老伴身體不太好？”面對這個問題，侃侃而談的沈慧麟突然不說話了，眼眶泛紅。

　　2018年4月30日，他們結(jié)束了日本奈良、大阪的旅程，參加了體檢，隨后，王德琳被告知查出了胰腺癌。5月24日做手術(shù)，胰腺被切除了一半，脾臟被全部切除。然后，化療、放療、靶向治療，該用的藥都要用。“我們現(xiàn)在就想著，過好每一天。”

　　現(xiàn)在，每天早上6點，沈慧麟會準時起床，第一件事是為愛人泡營養(yǎng)粉，第二件事是為愛人煎中藥，“聽說自己煎效果更好，我已經(jīng)煎了一年多。然后我出門買早餐、買菜，每天很充實。”

　　沈慧麟說：“但最近，王老師身體越來越差，她總是催我，想早點把捐獻遺體協(xié)議簽了。”

　　醫(yī)者父母心，師者何嘗不是，枯葉化泥更護花。沈慧麟說：“我和王老師都是學理科的，我教物理，她教化學，除了要教理論課，還要指導實驗課，做實驗是需要一定的實驗條件的，包括實踐設備和器材等。杭師大醫(yī)學院學生做實驗，自然也要有相應的條件和設備，人體是必須的。等我們死了以后，能夠?qū)⑦z體捐獻給學校，用于醫(yī)學教學、研究工作，也算是為杭師大做了點小事，我們覺得很有意義，也很高興。”

　　　遺體捐贈，了解下

　　捐獻者，生前人生百態(tài)、各不相同，大學教授、貨車司機、國企職工、年輕學生……但不同的人生，一樣的偉大。醫(yī)學界將這些遺體捐贈者尊稱為“大體老師”。

　　杭師大醫(yī)學院實驗中心主任樓佳慶告訴記者，該校目前共有“大體老師”編號1450多，“現(xiàn)在社會開放了，觀念改變了，從最初每年只能幾例，到現(xiàn)在每年60例左右，但凡有志愿捐獻意愿，不論遠近、大小，我們都會去接收。”

　　遺體捐獻者身故后，就要進行遺體移交和捐獻見證。

　　一般情況下，遺體捐贈者在過世8小時內(nèi)急速冷凍保存，在教學使用時再復溫，從而能夠保證遺體的新鮮程度，讓學生能在最接近真實的人體上進行模擬手術(shù)訓練。

　　捐獻者身故后，遺體接收單位會派出專人專車接運遺體。接運遺體時，接受方必須開具《遺體捐贈證明書》及家屬簽字的《遺體捐贈確認書》，捐獻者及家屬的身份證復印件等。這一切手續(xù)必須要捐贈方、接收方和見證方三方同時在場，同時簽字。

　　在儀式結(jié)束時，三方必須面對捐獻者的遺體手持菊花，深深三鞠躬，以表達對逝者的尊重。

　　接受到遺體捐獻者的遺體后，接收單位必須立即處理。器官捐獻的遺體會在第一時間進行手術(shù)，取出需要捐贈的器官，比如眼角膜，而用于醫(yī)學研究的遺體就要進行醫(yī)學防腐處理。

　　進行手術(shù)前或者是醫(yī)學防腐處理前，必須默哀一分鐘，表達對逝者的尊重。經(jīng)過防腐處理的遺體保存一年左右，才會用于醫(yī)學教學、研究工作。

　　樓佳慶說：“每年清明前后，學校都會歡迎家屬前來吊唁。一般三年之后，如果家屬有要求，可以領(lǐng)回骨灰。丁橋有個花園地下室設置了志愿者紀念館，錢江陵園也有專門的志愿者生態(tài)陵墓，這些都可以供人寄托哀思。”（記者 陳素萍）

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