從幼兒園升入小學,是孩子人生中一個十分重要的轉折點,而孩子的成長離不開家庭這個溫暖的搖籃。家長作為孩子的第一教養者,也是幼小銜接階段不可缺少的關鍵人物。家長的一言一行、教育觀念、對待幼小銜接的態度等,都關系到孩子能否順利適應小學生活。那我們家長應該如何幫助孩子順利渡過幼小銜接階段呢?
首先,家長不要有過分焦慮情緒,擔心孩子不能適應小學生活。家長應該端正心態,正確看待幼小銜接,把它視為一個孩子從幼兒園順其自然過渡到小學的階段,不必過分焦慮。多與其他家長溝通交流,分享彼此的心情及育兒經,也可以向老師了解孩子在學校的表現,多向老師咨詢一些幼小銜接方面的指導建議,有針對性地對孩子進行指導。其次,家長不要過于重視知識的學習,而要把習慣養成代替知識準備。兒童的發展具有整體性,每一方面的發展都是相互聯系的。有意識、有目的的培養孩子認真準備、專心聽講、善于思考、認真做作業的好習慣。如果入小學前家長就一味強迫孩子學習,這只會讓孩子喪失對學習的興趣。激發孩子的學習興趣,培養良好的學習習慣,孩子學習會越來越輕松,自然而然就會愛上學習。因此,在入小學前,家長與其讓孩子提前學知識,不如幫孩子培養好習慣。
此外,家長要為孩子創設幼小銜接階段的家庭文化環境。除了做好家庭物質環境的準備:小書桌、小書架、一個獨立安靜的學習空間外,還要為孩子創設一個良好的文化環境。這里所說的文化環境,實際上就是幫助孩子提前熟悉小學的學習環境,營造適應小學的學習氛圍。家長也應該以身作則,改變自己的生活習慣,早睡早起,幫助孩子提早適應小學的作息生活。
與此同時,讓孩子提前了解自己即將要上的小學,也是幼小銜接階段家庭教育中不容忽視的環節,可以向其介紹小學的生活,提前讓孩子在心理上認可適應小學生活,不產生焦慮情緒?! 埦?/p>
作者系叢臺區南蘇曹小學教師