
據悉,南蘇曹小學青年教師成長聯盟根據學生需求、學科特點,設計聯盟規劃、提出聯盟口號、制定聯盟制度,將骨干教師與青年教師結為師徒,集體備課、相互聽課、共同評課、結對成長,真正實現分學科、分年級“傳、幫、帶”,使青年教師盡早提高教育教學能力和班級管理水平。劉瑤
據悉,南蘇曹小學青年教師成長聯盟根據學生需求、學科特點,設計聯盟規劃、提出聯盟口號、制定聯盟制度,將骨干教師與青年教師結為師徒,集體備課、相互聽課、共同評課、結對成長,真正實現分學科、分年級“傳、幫、帶”,使青年教師盡早提高教育教學能力和班級管理水平。劉瑤