河南師范大學(xué)：教育援疆 一直在路上

　　剛剛過去的暑期，河南師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)3個(gè)工作組，從河南出發(fā)到哈密、克州、喀什、和田、阿克蘇、克拉瑪依、伊犁等地州，看望派出的援疆干部、畢業(yè)后通過新疆公務(wù)員招錄到新疆工作的畢業(yè)生、西部計(jì)劃研究生支教團(tuán)的隊(duì)員，并對(duì)新疆籍少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行了家訪，從南疆到北疆，行程萬余里。

　　選擇新疆 我從不后悔

　　“沒想到自己已經(jīng)工作了，母校的領(lǐng)導(dǎo)老師還不遠(yuǎn)萬里專程來看望我們，我們簡(jiǎn)直太幸福了！老師，咱們一起合個(gè)影吧，我一定要發(fā)個(gè)朋友圈！”2015年通過新疆基層公務(wù)員招錄來到和田工作的河南師范大學(xué)畢業(yè)生孫凱說。

　　2019年暑假，河南師范大學(xué)黨委書記趙國祥一行赴哈密、和田、克州等地看望援疆干部、研究生支教團(tuán)和在新疆基層就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。“河南師范大學(xué)自2015年開始參加新疆基層公務(wù)員招錄工作，目前已有45名優(yōu)秀畢業(yè)生工作在新疆各地州的不同崗位上。我們也為對(duì)口援疆城市哈密輸送了一批援疆干部，開辦新疆中小學(xué)教師培訓(xùn)班，師大人正在用自己的方式默默地守護(hù)著新疆。”趙國祥說。

　　“各位老師，這就是我們支教的哈密市十三師紅星中學(xué)。目前在這里服務(wù)的是第二十一屆研究生支教團(tuán)，主要教高一和高二的課程。”河南師范大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)的隊(duì)員管西欣熱情地介紹道。

　　河南師范大學(xué)自2001年起正式成為中國青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)計(jì)劃實(shí)施單位，2001年至今，143名師大學(xué)子連續(xù)18年在支教服務(wù)路上傳承接力。從河南信陽到新疆哈密、吐魯番、克拉瑪依，從中原腹地到祖國邊陲、從紅色革命根據(jù)地到西部大開發(fā)主戰(zhàn)場(chǎng)，都留下了師大學(xué)子青春奮斗堅(jiān)實(shí)的足跡。

　　老師，我媽媽還想邀請(qǐng)您來家訪

　　“你們走了之后，我的媽媽哭了好久。她非讓我給你們打電話，想邀請(qǐng)老師們?cè)俅蔚郊依锛以L。”來自喀什市英吉沙縣的學(xué)生阿依薩·賽曼代爾激動(dòng)地說。

　　阿依薩·賽曼代爾是河南師范大學(xué)2017級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。今年暑假,河南師范大學(xué)黨委副書記陳廣文教授帶領(lǐng)學(xué)生工作部門和相關(guān)學(xué)院的老師，從河南出發(fā)到新疆的喀什、阿克蘇、伊犁等地開展了一次萬里家訪。

　　河南師范大學(xué)有100多名來自新疆的少數(shù)民族學(xué)生，部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。“平常工作中，我們采取多種措施對(duì)少數(shù)民族學(xué)生給予充分的關(guān)愛，助力他們成長成才。”陳廣文說。

　　民族知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、普通話演講比賽和暖心課堂、印象新疆?dāng)z影展、“青年榜樣”見面會(huì)，這是河南師范大學(xué)開展的“疆心比心、情系師大”民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)。2018年，該活動(dòng)被評(píng)為河南省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　媽媽，我在河南挺好的

　　“我真的沒有想到，過年的第一天老師們不遠(yuǎn)萬里來到我家里家訪，陪我一起過節(jié)，真的是太溫暖了。我的爸爸媽媽都是駐村干部，節(jié)日也堅(jiān)守在崗位上，我本來以為自己要一個(gè)人過節(jié)了。”教育學(xué)部2018級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的吐遜阿依·艾買爾說起這些事時(shí)流下了激動(dòng)的淚水。

　　在家訪快結(jié)束的時(shí)候，吐遜阿依·艾買爾的母親向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了幾個(gè)小時(shí)的假，驅(qū)車200多公里，從駐村工作崗位趕到了家里。她詳細(xì)地向老師們了解了孩子在校的表現(xiàn)情況，當(dāng)聽到老師們的贊揚(yáng)后，她露出了欣慰的笑容。

　　近年來，河南師范大學(xué)在少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)中堅(jiān)持在實(shí)字上下功夫、真字上做文章、親字上出實(shí)招、巧字上求創(chuàng)新的工作理念；育人主體上確立了學(xué)校與學(xué)院、教師與學(xué)生、朋輩與個(gè)體、校內(nèi)與校外的“四個(gè)維度”；工作效果上實(shí)現(xiàn)了校院聯(lián)建、師生聯(lián)心、朋輩聯(lián)手、家校聯(lián)通的“四個(gè)聯(lián)動(dòng)”，逐漸探索出一套具有師大特色的“四維四聯(lián)”少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作模式。

　　“教育援疆是落實(shí)治疆方略的重要抓手，作為一所有近百年辦學(xué)歷史的高等師范院校，我們要下好教育援疆的‘先手棋’，始終堅(jiān)持‘精育良才教育報(bào)國’的初心，在立德樹人上下功夫，培養(yǎng)和輸送更多能夠扎根新疆的‘雪蓮花’和‘胡楊樹’，為新疆的基礎(chǔ)教育事業(yè)和民族團(tuán)結(jié)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”趙國祥堅(jiān)定地說。　　（康海軍 陳輝）