0310-3111082
3047798688@qq.com最近，浙江省杭州市富陽區(qū)發(fā)生了一件趣事：在富春七小的校園里出現(xiàn)了一個不請自來的“客人”——白鷴。“白鷴是國家二級重點保護野生動物。”富陽區(qū)教育局黨委委員、富春七小校長章振樂說，正是學(xué)校的開心農(nóng)場和綠意盎然、生機勃勃的校園吸引了它。
行走在開心農(nóng)場里，種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、農(nóng)具博物館以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)分工明確，到處是喜人的農(nóng)忙景象。章振樂說，一年級新生入學(xué)，學(xué)校會為每個班級頒發(fā)為期6年的“土地證”；每年的“采摘節(jié)”、農(nóng)事運動會等，學(xué)生、家長爭相參加。而“最美農(nóng)場”“小小農(nóng)博士”“勞動小能手”的評選，則把勞動教育體系延伸到評價領(lǐng)域。
從2009年建校至今，經(jīng)過10年發(fā)展，富春七小構(gòu)建起了一整套的新勞動教育特色課程群，包括農(nóng)事勞作課程、勞動創(chuàng)意課程和美好生活課程三大板塊。學(xué)校曾對一至六年級共2000名學(xué)生的“勞動狀況”開展調(diào)查，結(jié)果顯示91%的學(xué)生缺乏真正親歷農(nóng)耕勞動的體驗。
“學(xué)生腳踩大地卻無法親近自然、親近土地。”章振樂說，“沒有親近過土地的孩子，就沒有幸福快樂的童年。”
新勞動教育新在何處？“新勞動教育不僅限于德育，還涉及教學(xué)和綜合實踐等領(lǐng)域。”章振樂說，主要體現(xiàn)在目標(biāo)上與德、智、體、美融通，內(nèi)容上與學(xué)科課程整合，評價上側(cè)重體驗。
2018年，富陽區(qū)大力推廣富春七小品牌經(jīng)驗，制定出臺《關(guān)于區(qū)域推進富陽區(qū)中小學(xué)（幼兒園）勞動教育的實施意見》，明確了富陽區(qū)勞動教育的基本目標(biāo)、實施原則、主要策略和保障機制；成立了富陽區(qū)中小學(xué)幼兒園勞動教育聯(lián)盟，33所學(xué)校成為首批聯(lián)盟成員學(xué)校；發(fā)布了新勞動教育實踐體驗活動方案，4.4萬名中小學(xué)生直接參與。
一系列的政策措施，有力推動勞動教育在全區(qū)各中小學(xué)全面鋪開、生動發(fā)展。富陽區(qū)發(fā)布全國新勞動教育實踐基地（洞橋）研學(xué)方案，分為山鄉(xiāng)生活自治、山鄉(xiāng)文化感知、山鄉(xiāng)技能成長三大模塊。以山鄉(xiāng)生活自治模塊為例，學(xué)生們將體驗傳統(tǒng)食物制作流程，傳習(xí)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)飲食文化，培養(yǎng)對糧食的敬畏之心和對生活的熱愛之情。
富陽區(qū)將從洞橋鎮(zhèn)開始，先行先試，陸續(xù)推出10—20個試點村、50—100個試點農(nóng)戶，組織三至八年級學(xué)生到農(nóng)村進行新勞動教育研學(xué)旅行。
2020年開始，該區(qū)全部24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將全面推廣、全域推進，在2—3年內(nèi)逐步打造100個精品村、1000個示范農(nóng)戶。
“在新勞動教育實踐的引領(lǐng)下，全區(qū)三至八年級學(xué)生將走進鄉(xiāng)村、了解農(nóng)村、感受民俗民風(fēng)。”富陽區(qū)教育局黨委書記、局長宋國勝表示，區(qū)里配套專項資金，平均每生每天200元專項活動經(jīng)費。
宋國勝介紹，在推進新勞動教育實踐的過程中，有一條主線就是二十四節(jié)氣農(nóng)耕文化。富陽區(qū)以全區(qū)24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主辦單位，舉辦二十四節(jié)氣農(nóng)耕文化節(jié)，每年每個節(jié)氣都由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主辦，每年每個節(jié)氣都有農(nóng)事節(jié)氣活動。在銀湖中學(xué)，門口12棵香樟樹被開辟成了12個班級的實踐場所，樹池里錯落有致地擺放著花朵、奇石、綠植，各異的名字和風(fēng)格向來往的人訴說著班級的特色文化；操場上原本堆放建筑垃圾的地方都變成了班級開展種植的試驗田；宿舍樓里文化各異的寢室成為開展德育的新大陸……
新勞動教育正在富陽的校園里、田野間展現(xiàn)著育人的魅力和色彩。（禹躍昆 蔣亦豐）
