怎樣才能寫出觸動心靈的人和事

邯鄲市荀子中學裴文英

　　生活是豐富多彩的，可是，我們寫作文時卻常常感到生活平平淡淡，沒什么東西可寫，究其原因，是缺乏對生活的敏感，沒能發現身邊觸動心靈的人和事。

　　一、什么是觸動心靈的人和事？

　　所謂的觸動心靈是指在作文中人物的一個無聲的動作，一次真心的安慰，一個善意的微笑，一次夢中的回眸等等，只要能夠讓我們心靈產生共鳴，就會激起漣漪，能打動人的內心，讓人感動，讓讀者的心靈為之震撼及有所觸動。用通俗的話說，就是文章讓人讀出了真情。

　　二、怎樣才能寫出觸動心靈的人和事？

　　（1）發掘感動點。從自己的生活儲備中尋找材料。家庭、學校、社會以及我們賴以生存的大自然，構成了我們學生的生活環境。你曾經因什么人而感動過嗎？因什么場景觸動過嗎？因某個物品感恩過嗎？把它發掘出來。

　　在發掘感動點時，要注意以細節襯情。

　　抓住日常生活中人物的細小神情、動作及微妙的心理活動精心刻畫人物。從而襯托人物的品質和情感。朱自清的《背影》是寫細節刻畫人物的典范。

　　（2）提煉素材和掌握寫作方法。提煉素材的過程，往往是發掘主題，深化意蘊的過程。要善于從觸動心靈的人和事中提煉有價值的東西：是什么觸動了你，他為什么觸動你？你從中受到了什么啟發？

　　這就要求我們在寫作時要敘事傳情、寫景寓情、議論達情和修辭中顯真情。

　　敘事傳情。將濃郁的情感于事件之中，這件事必須以自己的生活體驗為依托，流露的情感才能打動讀者的心靈。

　　寫景于情。將自己的感情寄寓在客觀的景物之中，通過客觀景物的觸發，喚醒人的某種感情，從中起到震撼人心的效果。

　　以議論說理。心靈的觸動可以表現為情感的共鳴，也可以表現為理性的思考，如《敬畏自然》作者在表述人和自然的關系時議論之所以如此深刻，富含哲理，是因為作者能夠與大自然進行心靈的溝通。

　　修辭中顯真情。恰當地運用修辭手法也能更好地傳達真情。《大堰河，我的保姆》中擬人手法和排比手法的運用，表達艾青對大堰河養育之恩的感激之情讓人感動。

　　（3）最后要有一顆懂得感恩的心，才能一次次地被生活的點點滴滴所感動，才能寫出觸動人心靈的文字。當懷著感激之心面對生活的時候，我們就會發現生活的美好，人性的美麗，自然的敬畏。