
李四方老師教學內容是二年級口風琴演奏《小紅帽》,他運用對比教學法讓學生迅速學會曲譜,在示范演奏中學習跨指法和縮指法等技巧,在實踐中學習新知,掌握整曲演奏,并在結束之際加入了演唱進行合奏。整個課堂氣氛活躍,提高了學生的音樂感知力和演奏樂曲的技能。
邯山區音樂學科工作室示范課活動的開展,既為骨干教師提供了實踐教學理念、鍛煉成長的平臺,又為新入職音樂教師觀摩學習、交流研討創造了機會,進一步推動了音樂教師專業化成長的進程。 楊靜
李四方老師教學內容是二年級口風琴演奏《小紅帽》,他運用對比教學法讓學生迅速學會曲譜,在示范演奏中學習跨指法和縮指法等技巧,在實踐中學習新知,掌握整曲演奏,并在結束之際加入了演唱進行合奏。整個課堂氣氛活躍,提高了學生的音樂感知力和演奏樂曲的技能。
邯山區音樂學科工作室示范課活動的開展,既為骨干教師提供了實踐教學理念、鍛煉成長的平臺,又為新入職音樂教師觀摩學習、交流研討創造了機會,進一步推動了音樂教師專業化成長的進程。 楊靜