一年級(jí)男生“偷溜”乘車前往廣州 民警耐心相助母子團(tuán)圓

　　一年級(jí)小男生獨(dú)自乘坐列車，媽媽來接也拒絕回家？記者從廣鐵警方獲悉，近日，鐵路公安處廣州東站派出所接到報(bào)警求助電話，稱在深圳開往廣州的和諧號(hào)列車上發(fā)現(xiàn)一名疑似離家出走的男孩。慶幸的是，經(jīng)過一番努力，民警終于找到男孩的媽媽，并于11月1日一早將孩子安全交回其母親手中。然而，該起尋人事件背后的故事卻令人思索。

　　男孩究竟是誰？

　　10月31日22時(shí)許，一聲急促的電話鈴聲打破了廣州東站派出所審查室的寧?kù)o。來電話的是深圳站開往廣州東站的C7010次列車車長(zhǎng)，其稱：在巡查列車車廂的過程中，發(fā)現(xiàn)了一名穿著校服的男孩獨(dú)自站在兩節(jié)列車連接處，身邊一直沒有家長(zhǎng)的身影出現(xiàn)。在與男孩溝通后，列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，男孩是自己一個(gè)人坐車去廣州的，身上沒有車票，也不愿意透露其他信息。為了保證男孩的安全，列車長(zhǎng)將其安置好后，立刻撥通了報(bào)警電話。

　　廣州東站派出所民警接報(bào)后，于22時(shí)20分許接到男孩，并將他帶回了審查室。經(jīng)民警耐心詢問，男孩終于告訴民警，自己名叫“小胡”，是深圳市某小學(xué)一年級(jí)3班的學(xué)生。當(dāng)民警想繼續(xù)了解“小胡”更多的信息時(shí)，孩子卻不再愿意開口了。

　　民警一方面聯(lián)系深圳市公安局羅湖分局指揮中心，一方面聯(lián)系該小孩所在學(xué)校。在與學(xué)校取得聯(lián)系后，“小胡”的班主任確認(rèn)自己班上確實(shí)有一名學(xué)生叫“小胡”，但與其家長(zhǎng)聯(lián)系后，發(fā)現(xiàn)“小胡”正在家里睡覺，并沒有走失。

　　奇怪，既然“小胡”在家，那這個(gè)離家出走的“小胡”究竟是誰？經(jīng)過多方聯(lián)系，民警又得到了新的線索：深圳市東門派出所當(dāng)晚接到一位劉女士報(bào)警，稱自己的小孩丟失了，孩子名叫“小強(qiáng)”。

　　民警與劉女士聯(lián)系后，通過照片確認(rèn)該男孩確實(shí)是劉女士的兒子“小強(qiáng)”。此時(shí)，已是11月1日凌晨了。小強(qiáng)困得在派出所民警休息室的床上睡著了。經(jīng)過商量，劉女士決定當(dāng)天盡早趕來廣州接走孩子。

　　為何拒絕回家？

　　11月1日上午8時(shí)許，劉女士乘坐最早一班和諧號(hào)列車趕到廣州東站派出所。面對(duì)媽媽，小強(qiáng)并沒有想象中的激動(dòng)，而是拒絕跟母親回家，也不愿意跟母親交流。

　　“我們通過進(jìn)一步了解得知，劉女士是位單親媽媽。孩子今年7歲，5歲前一直跟著外婆在湖南老家生活。”民警透露，小強(qiáng)被接到深圳讀書后，因?yàn)閯⑴抗ぷ髅?，母子倆溝通少，加上陌生的環(huán)境、又聽不懂粵語，口音很重的小強(qiáng)一直無法融入學(xué)校。而望子成龍的劉女士看到孩子成績(jī)一直不太好，對(duì)他的管教也越來越嚴(yán)厲。漸漸地，小強(qiáng)竟患上了輕微自閉癥，需要定期到廣州進(jìn)行治療。因此，早就熟悉如何乘坐動(dòng)車的小強(qiáng)在10月31日傍晚和媽媽外出買衣服時(shí)，趁媽媽一時(shí)疏忽，偷偷跑到深圳站坐車前往廣州，想從廣州再乘車回老家找外婆。在被民警發(fā)現(xiàn)后，為了不讓媽媽找到自己，小強(qiáng)故意對(duì)民警說了班上另一個(gè)同學(xué)的名字，以為這樣就不用跟媽媽回家了。

　　經(jīng)過民警的耐心勸解，劉女士認(rèn)識(shí)到自己“望子成龍”的迫切心情給孩子帶來了壓力，也認(rèn)識(shí)到不正確的溝通方式，給孩子帶來了巨大的傷害。她向民警保證，以后再也不會(huì)對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，而會(huì)多關(guān)心孩子的心理健康。小強(qiáng)也慢慢打開心扉，和媽媽一起開開心心地登上了回深圳的列車。（全媒體記者張丹羊 通訊員趙雅婷、李穎）