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前不久，杭州市公益中學的潘志平校長給家長們寫了一封親筆信，讓家長們聊聊目前在教育孩子上遇到了哪些困難。他收到了1462封家長的回信，一封封細細讀下來，深刻體會到了老父親老母親們的焦慮和困惑。
“孩子很急躁，遇事一點就炸！溝通靠吼，無法找到共同的頻道。真不知道該怎么辦啊！”
“孩子進入青春期了，作為家長的我估計也快進入更年期了。已經有段時間感覺和孩子的交流明顯有問題了。沒說幾句話，大家的語氣、脾氣就會上來。”
“孩子有了自己的秘密。手機設了你所不知道的密碼，和同學交流避開了你的視線，做作業把房門也關上了……”
近日，在杭州市公益中學舉行的“愛在青春期”全國青春期教育論壇上，一場“專家、校長、學生、家長”四方會談開場。
青春期遇上更年期
父母孩子都煩惱
一位初三的男生說，每天最怕老媽苦口婆心地嘮叨自己要怎么怎么努力。“家長總是喜歡給你定一個目標，但這就像枷鎖一樣，其實不需要千言萬語，我自己領悟了才最重要。”
還有一位初三的男生說，老媽遇到事情總是會“過度解讀”。比如很小的一件事，經常不是就事論事，而是一扯就到大老遠，然后說你這不好那不好，都是這個原因。
一位女生說，大家私下里都討論，當青春期遭遇更年期，真的是太難了。“我們也覺得父母很不容易，也希望有良好的關系。但有時候爸媽一席話，就會把自己所有的付出、所有的努力都否定了。我就有一種‘沒有一個人理解我’這樣的感受，沒法心平氣和跟父母交流。”
同學們還編排了一個心理劇《你是我的玫瑰》，在“吐槽”爸媽之余，更多的是袒露心聲。
“親愛的爸爸媽媽，我的人生就像你們規劃好的表格，很有條理，沒有意外，但我希望我的人生像一本畫冊。”
青春期叛逆？不要怕
秘籍在這里：“順毛捋”
潘校長說，針對青春期的孩子，在教育上還是要“順毛捋”，要基于這個年齡段孩子的特點，說話做事順應孩子的心理需求，“剛柔并濟柔為上”。要解決青春期的難題，很難也很簡單，有時候跟孩子散個步、唱個歌、看個電影，走進彼此的內心，一切就好辦了。
心理學專家駱宏說，自己也是一個初中生的爸爸，也遇到過孩子青春期的種種問題。青春期是孩子成長中很重要也很正常的時間段，其實和孩子溝通只有一個“奧秘”，那就是“理解”。
他還介紹了“賞識療法”，要盡可能欣賞、鼓勵孩子。“欣賞出成績的孩子是容易的，但孩子最需要肯定和鼓勵的恰恰是他們遇到困難的時候。”
有一種說話的方式，爸媽們可以嘗試看看。
很多爸媽講話的套路，經常是“你最近蠻用功的，但是……”
給孩子的一個信息就是，前半句鼓勵沒用，重點在“但是”的后面，是“爸媽就是在批評我”。
假如要給孩子指出一些問題，同時又肯定孩子有做得好的部分，如果又特別喜歡用“雖然……但是……”句式的家長，駱宏建議可以“反著用”。
怎么用呢？
比如——今天爸媽覺得你（指出一個問題），但是爸媽不是都否定你，你這些地方做得好，我們都看到了。
如果“雖然……但是……”這個句式控制不好，他建議爸媽們盡量多用“一方面，另外一方面”來表述。
