雪后“花式體育課”可以更多些

　　12月16日，一場(chǎng)洋洋灑灑的雪，將校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。北京中學(xué)、潭柘寺中心小學(xué)等一批中小學(xué)和幼兒園將大課間或體育課變成了“冰雪嘉年華”，打雪仗、堆雪人，孩子們玩得不亦樂乎。

　　雪來了，給人們的出行帶來些許不便，但給孩子們卻帶來難得的雪趣。而借雪天開展體育活動(dòng)，不僅令人眼前一亮，且能夠滿足孩子們玩耍的訴求。

　　2018年7月教育部發(fā)布的《中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，全國(guó)仍有44.3%的學(xué)校沒有開齊體育課。雪后“花式體育課”之所以值得點(diǎn)贊，正在于這些學(xué)校沒有基于安全考慮而將體育課取消。從情理方面講，如果雪天不讓孩子們出門，雖多了一份安全，但卻少了一份童趣；即便是關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，孩子們面對(duì)窗外的雪景心也早就飛出去了。40分鐘的大課間進(jìn)行雪上項(xiàng)目，這就是最天然的體育課，增添了樂趣，也鍛煉了身體。

　　更值得稱道的是這種看“天”上體育課的方式。據(jù)報(bào)道，每天一節(jié)體育課正逐漸成為很多學(xué)校的“標(biāo)配”。不過，并不是每天都是大好天，刮風(fēng)下雨、雪花飄飄在所難免，要上好體育課，這也正需要學(xué)校多些智慧性辦法。誠如北京市這些學(xué)校開展的雪后“花式體育課”，雖然教育部門沒有明確規(guī)定，但無疑上到了學(xué)生的心坎里，值得借鑒。

　　當(dāng)然，上好此類“花式”體育課，也離不開家長(zhǎng)的支持。畢竟，學(xué)校開齊開足體育課不僅是教育部門的事情，也是家長(zhǎng)、社會(huì)的事情。比如，應(yīng)該支持孩子參加體育鍛煉，對(duì)孩子打雪仗弄臟衣服沒有必要耿耿于懷，尤其是對(duì)于小伙伴之間的磕磕碰碰，只要沒帶來傷害，就沒必要深究不放。有了家長(zhǎng)的支持，學(xué)校才能放心讓孩子們沉溺于體育活動(dòng)中。

　　同樣，更為期許的是這樣的雪后“花式體育課”多多益善。誠如媒體所言，“體育課是關(guān)系到孩子成長(zhǎng)的大事，切不可搞形式主義，不可讓體育課變成體育展示課。”的確如此。孩子并非我們想象中的嬌嫩，雪天跑出去打雪仗、堆雪人，快樂出汗、科學(xué)出汗，對(duì)他們的身體健康有好處，也能夠有助于他們的學(xué)習(xí)，未嘗不是好事。（楊李喆）