
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是一首贊美母親的歌。人人都說慈祥的母親好,而我認為有個嚴肅的父親也不錯。
有一次,陳老師布置了一篇作文,題目叫《一件**的事》。我一看,這不是以前常寫的類型嗎?我暗暗自喜,回家后馬上就進入了“創作模式”:“開頭要簡潔,結構要分段,關聯詞要多用,首尾要呼應……”不一會兒,我就輕車熟路地完成“杰作”,迫不及待地拿給爸爸看。
多么希望他能給我一個大大的贊吶。可是,他的臉色從溫和變成了“陰天”,還一下子嚴肅了起來:“記敘文最主要的是寫事,寫事最重要的是細節描寫,細節描寫要用‘放大鏡,慢鏡頭’的方法寫,怎么能這樣……這里也不對……”他越說越激動,我越聽越臉紅,只好連忙扎進書房,又忙活了半天。我竭盡所能地發動各個腦細胞,把能美化和細化的地方都進行了添枝加葉,甚至還添加了兩個成語和一個比喻。
這下他應該滿意了吧!當我信心滿滿地把修改后的作文交給爸爸時,他明顯和藹了許多。可是,當他讀到結尾時,臉色又變得嚴肅起來:“內容好了很多,但錯字卻有好幾個,字體也潦草得厲害,簡直像個‘草張飛’,女孩子怎么能這樣子……”我又不安了起來,只好跑回書房,老老實實地寫了一遍。當我第三次找他時,已經不敢再看他的臉了。這時他卻大聲地表揚起來:“這才是一篇真正的美文嘛,內容好,細節妙,字體也美呀!”嗨!聽著他的話,盡管我的手指還在發酸,但心里美滋滋的。
每當寫作文時,我都能想起爸爸的那張臉,那張嚴肅的臉。就是這張臉,讓我的作文一次次得A+,一次次榜上有名。
啊,這真是一張難忘的臉!王昊佳銦(作者系邯山區渚河路小學五年級7班學生;指導教師:陳丹)