爬山虎， 誰懂？

　　

　　我是一株平凡無奇的爬山虎，生在崎嶇不平的房墻上，看著日月斗轉，人來人往，這種空曠的悲哀，誰懂？

　　柔和的春風，輕拂著世間萬物，喚醒了我?；顒又┯驳奶俾粗車榈淖兓鸥械酱禾煲呀泚砼R。但不知何時，我們的面前又多了一棟大樓，將太陽給予我們的陽光據為己有?？粗切┍魂柟饣\罩的同伴，心中不禁升起羨慕之情。但這是無法改變的現狀，只有靠自己源源不斷地汲取養分，積蓄能夠迸發的力量。這種只得靠自己拼命努力的悲哀，誰懂？

　　望著那些被陽光寵愛的同伴，已經早早地生出綠油油的葉子，將自己丑陋的軀干遮得嚴嚴實實。我不禁加快了成長步伐，也想早一步進入屬于夏天的快樂，也想用那翠綠的新衣包裹著自己的軀干。終于，在我的不懈努力下，趕上了開往夏天的一班車。這種靠自己的努力取得成功的喜訊，誰懂？

　　風依舊輕拂，云依舊舒展，時間的河流依舊在不舍晝夜地恒久流淌，我發覺我的葉子正在慢慢變紅。原本翠綠的葉片已經快要變成通紅，在路邊燈光的照耀下顯出火紅的一片。但那些得天獨厚的爬墻虎們似乎仍沉浸在夏天的快樂中，不知道夏天已經悄無聲息地逝去。隨著天氣逐漸涼爽，天空逐漸明朗，深秋已經來臨，此時的我也已從紅色完成了金色的轉變，在秋日的陽光照耀下，熠熠生輝。而那些擁有得天獨厚的優勢的爬山虎們，卻不知何時，似乎一夜之間掉光了葉子，露出了丑陋的軀干，似乎為當時的輕狂付出了代價。而這種反敗為勝的興奮，又有誰懂？

　　我們可能沒有得天獨厚的優勢，可能沒有被陽光籠罩的生長環境，但我們有我們自己的努力，有屬于我們自己的成功。這種心情，似乎大家都懂。常子爍（作者系邯鄲市第25中學初三年級9班學生；指導教師：常欣）