老師用“抖肩舞”教英語 學生上課唱歌跳舞

　　中國青年網北京12月30日電（記者 李華錫 實習生 張宇）近日，一段青島農業大學課堂上師生共同跳“抖肩舞”的視頻走紅網絡。據了解，這是該校外國語學院教師夏鵬錚在英語課堂上通過播放英文流行歌曲，來鍛煉學生的英文節奏。傳統課程與網絡流行歌曲相結合的授課方式，引起網友熱議，“我離高分就差這樣一位老師！”

圖為學生在課堂上學唱“抖肩舞”。中國青年網通訊員 姜妍 提供

　　記者了解到，這門融合了“抖肩舞”的課程是青島農業大學2018級英語專業的《英語語音與正音》，該課程要求學生對英語音位能夠正確發音，并熟練掌握英語節奏。

　　據教師夏鵬錚介紹，選擇歌曲主要是針對學生發音不標準和中式英語普遍的問題，課堂上通過對英文歌曲的節奏、重音、語調聯系，學生可以更好的掌握語音發音，培養節奏感。

　　“沒想到英語還可以這樣學！”該校2018級學生劉紫竹在課堂上和老師一起學唱了“抖肩舞”，她表示，這一堂課幾乎調動了她自身所有的感官，這樣的學習模式讓她第一次覺得英語是立體的，并不像從前學到的那樣枯燥，反而更好地掌握了英語學習的節奏。

　　“老師不僅要上好課，還要讓學生學好。”夏鵬錚告訴記者，自己原本也是通過傳統經典的教學材料進行教學，但經常發現學生每節課間都會反復看短視頻后，自己也改變了教學策略。

圖為夏鵬錚老師講授英語知識。中國青年網通訊員 姜妍 提供

　　為了解學生的興趣愛好，夏鵬錚也下載了抖音，發現高校版“抖肩舞”《Coincidance》十分受歡迎，便臨時調整了課程內容，將其作為課程內容之一，指導大家跟著節拍練唱。

　　寓教于樂的教學方式讓夏鵬錚的語音課成為了需要提前搶座的“火爆”課程，“形式多樣”“內容獨特”“吸引學生”“生動有趣”……也成為了同學們對她所授課程的評價。

圖為夏鵬錚與學生跳“抖肩舞”。受訪者供圖

　　“結課時，我們班所有同學都準備了寫滿祝福的明信片和鮮花，送給夏老師。”該校2017級學生姜瑛祺回憶起半年前的英語課，仍是十分懷念，她表示，夏老師的課特別有趣，會用各種各樣的方式來引起同學們的興趣，在引入課堂主題時，就會先播放一些比較貼合內容的熱門視頻，這樣一下就抓住了同學們的注意力。

　　談及到將流行英文歌曲引入課堂，夏鵬錚表示，熱門并不是選擇歌曲的唯一標準，歌曲的思想性、難易度，能否滿足教學的針對性和目的性，都需要在引入課堂前認真準備，除此之外，歌曲語句在糾正語音中的哪些音段特征（發音、請濁音、單雙音、輔元音、英漢相似音）和超音段特征（強弱讀、連讀、節奏、重讀、語調、語氣、語速）也要有所斟酌，“要從學生中來再到學生中去，成就學生也是我最幸福的事情。”