出路

邯鄲市荀子中學(xué)初一（4）班周傲穎

　　老師說“沒有出路的選擇不是好選擇”。那么“出路”究竟是什么？

　　有人說：“出路是活路，出路是政策，出路是策略。”如果按這個來說，那么，守城是出路；冒險是出路；迂回也是出路。所以，找出路，就需付出努力、耐心和堅定不移的志向。

　　許許多多的名人不也是依靠堅韌不拔的毅力獲得成功的嗎？

　　陳平，西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消彌兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂態(tài)度的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番事業(yè)。

　　司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪玩貪睡的壞毛病，為了早早起床，睡前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他早早地起床讀書，堅持不懈，終于寫出了《資治通鑒》巨作。

　　邰麗華，聾啞人舞蹈家。對于一個舞蹈家來說，聽不到音樂是最棘手的問題，但邰麗華偏偏創(chuàng)造了奇跡，春節(jié)晚會的舞臺上，邰麗華的《千手觀音》將人們帶入了奇幻的世界。當?shù)弥且粋€聾啞人時，觀眾詫異了，因為聽不到音樂，邰麗華就必須在心中計算好每個動作所持續(xù)的時間。為了這短短的幾分鐘，她付出了常人幾倍甚至幾十倍的辛苦。

　　這些名人事例告訴我們：在這個發(fā)展迅速的時代，要想找到出路，就需付出努力、耐心還要有堅定的志向，若做不到這幾點，那就會在漫漫人生中迷失了方向。思路決定行動，行動決定出路，所以從現(xiàn)在開始樹立志向，堅持不懈，必會迎來豐富多彩的人生！

　　（點評：作為一篇議論文，開篇點明了中心論點，“找出路就需付出努力、耐心，還要有堅定不移的志向”。然后列舉古代名人和現(xiàn)代人成功的例子，增強了文章的說服力。結(jié)尾總結(jié)全文，深化中心，再次強調(diào)論點與開頭呼應(yīng)，并給人以深深的思考。指導(dǎo)教師王瑞）