邯鄲荀子中學(xué)體育美術(shù)網(wǎng)課別有特色

　　在抗擊疫情美術(shù)學(xué)習(xí)活動中，七年級李敏老師提出針對疫情主題，開展宣傳畫、手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)后展覽；高會朝老師提議將完成的美術(shù)作品，先拍成照片上傳給學(xué)校，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)初選，并將入選作品通過學(xué)校公眾號進(jìn)行線上展出，開學(xué)后再進(jìn)行實物展覽；袁亞萌老師提議進(jìn)行全校主題創(chuàng)作征集活動，要求主題為“加油武漢，加油中國”親子美術(shù)作品，必須學(xué)生與家長共同創(chuàng)作，作業(yè)以家庭為單位提交；牛剛老師建議所教高二美術(shù)生每天進(jìn)行一小時速寫，臨摹或?qū)懮胰司桑粍⒅具h(yuǎn)老師所屬高三年級，建議針對疫情以“中國必勝”為主題，創(chuàng)作書法、篆刻作品，進(jìn)行線上或線下展覽；劉利強老師所屬八年級，建議以疫情為題材，以身邊感人的抗疫故事為主題創(chuàng)作漫畫；周偉麗老師所屬七年級，建議繪制“戰(zhàn)疫情”主題畫報；趙瑞芳老師所屬高二級部，以“武漢加油，中國必勝”為主題創(chuàng)作宣傳畫。

　　周偉麗和趙瑞芳老師提供了圖片資料，王莉莉老師制作了微課，袁亞萌老師錄制了教學(xué)視頻，指導(dǎo)學(xué)生利用繪畫、書法、篆刻、手抄報、剪紙、手機合成招貼圖片等形式制作抗擊疫情作品，建議以“武漢加油·平安中國”“抗擊疫情·你我有責(zé)”“拒絕食用野生動物”等多個主題，為武漢加油，為中國助力。

　　在這場疫情面前，全體荀子師生同舟共濟，共克時艱，等待春暖花開的日子展現(xiàn)在眼前。　　牛寶印　李然