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3047798688@qq.com“疫情發生以來，我看到了中國人民在抗擊過程中展現出的非凡韌性。他們沒有抱怨，而是努力尋找解決和應對方案，并取得了積極成效。我相信這場危機只會讓這個國家更加團結、更加強大。”
2020年春節，對于留在北京的北京外國語大學法籍教師王鈺花來說，注定難忘。在目睹中國政府和人民為抗擊新冠肺炎疫情所作的不懈努力后，王鈺花在媒體上撰文為中國加油鼓勁。
與王鈺花一樣，突如其來的疫情牽動著許多外籍教師的心。在中國努力為外籍教師筑起健康防護網的同時，外籍教師也投身抗“疫”行動中，“與中國同在”是他們對第二故鄉的深情告白。
疫情面前他們選擇不離開
在疫情防控的關鍵時期，上海紐約大學常務副校長杰弗里·雷蒙義無反顧地從紐約飛回上海。“我們都在這里，請放心！”他說。
在疫情的重災區武漢，原本計劃返回莫斯科與家人團聚的武漢大學外籍教師亞歷山大選擇留校與師生共同戰“疫”。他主動為不便出行的教師提供幫助，協助研究院做好日常工作，成為一名特殊的志愿者。
山東商業職業技術學院巴基斯坦籍外教卡比爾哈龍·阿里也選擇留校幫忙，協助學校制定防控工作預案、對留學生出行意愿等情況進行摸底、配合校醫院做好留學生公寓每日消毒及防疫用品發放、自駕車外出為留學生統一采購生活用品……
上海健康醫學院駐校教師大衛·塔伯特每天的工作從測量體溫開始。這個寒假13位外籍教師和他們的家人留在了上海。按照防控要求，大衛負責收集每個人的體溫，并及時向學校報告。
“作為醫學教師，我對戰勝疫情充滿信心。盡量少出門也使我學到了一些實用的技能，比如如何給女兒編辮子，而且我的廚藝也有了進步。”大衛笑言。
為守護好外籍師生的生命安全，中國各地把外籍教師和留學生的疫情防控工作納入學校總體部署。當一條條防控措施落實到每一個細節，恐懼和擔憂轉化為了理解和信任。
線上教學與學生同在
在參與疫情防控的同時，外籍教師們不忘堅守教學崗位，努力適應線上教學新要求。線上備課、直播教學、在線討論……為新學期的到來做好準備。
清華大學外籍教師魏達格在收到在線教學的通知后，第一時間研究教學軟件，認真學習技術細節，并與助教、學生反復測試。“學習沒有界限，越是在困難的時候，越要珍惜學習的機會！”魏達格教課之余不忘鼓勵同學們以積極心態戰勝困難。
對于上海健康醫學院的護理講師特拉奇來說，疫情提供了更新教學資料的機會。她剛剛完成了世衛組織關于冠狀病毒的認證課程，計劃在本學期上線網絡課程。
“我總是喜歡研究新的教學方法。”上海健康醫學院另一位外籍教師德西麗說，她在春節期間通過網絡嘗試了與學生互動的線上復習。“我相信這是個契機，幫助師生掌握和使用新科技。”
中國福利會宋慶齡幼兒園美籍教師索尼婭·巴格哈尼制作了一段英語教學視頻，通過歌曲告訴孩子如何正確洗手，用卡通圖片介紹“人們為什么會生病”。“雖然病毒很可怕，但我們會努力保護自己，愿每個人都健康快樂。”
向外傳遞真實聲音
醫院里的一位老婦人，每天給隔離中的老伴寫信，告訴他不要放棄；一對醫生夫婦在醫院走廊里巧遇，隔著防護服擁抱……疫情中的愛情故事感動了無數人，也讓北華航天工業學院美籍教師本杰明熱淚盈眶。
本杰明和妻子翻譯并整理了這些新聞視頻，請在美國的家人幫忙發布在境外社交媒體上。“中國人民將用愛的力量戰勝這場瘟疫。我們需要向朋友宣傳中國的抗疫斗爭，傳遞真實信息。”本杰明說。
在中國科學技術大學與合肥學院任教的德國專家湯衛思在媒體上發聲，積極評價中國應對疫情的措施，認為“這種反應速度和透明度向國際社會表明，中國汲取了以往經驗，并在衛生防疫方面取得了很大進步。”
“不畏困難的中國精神是中華民族源遠流長幾千年的原因。它必將引領中國度過眼前的這場危機！”曾獲中國政府友誼獎的廈門大學美籍教授潘維廉堅信。(完)
