感謝高考——我的閃亮青春

　　

　　感謝高考，讓我看到了堅持的力量。在我知道俞敏洪、馬云這樣的企業(yè)家三次高考的故事之前，我更多了解到的是我父親三次高考的經(jīng)歷。小時候，常常會以此為笑話，但現(xiàn)在想起來往往會肅然起敬。我也問過他：第二次失利后為什么還要再參加一次？他說：我還是有那個實(shí)力的，還是覺得應(yīng)該再試一次。這既是他的自信，也是他選擇堅持下去的篤定。盡管時代不同，但在面對高考，我們的角色是一樣的——求學(xué)之路的行者。“雙加時”的高考已然成為父親的青春記憶，我則在備考的沖刺階段繼續(xù)書寫著我的青春，不輕言放棄，去感受那堅持下去的力量。

　　感謝高考，讓我擁有了夢想的方向。正是在為高考而努力的過程中，我逐漸地找到了自己的夢想，定下了自己的人生目標(biāo)。當(dāng)我們找到了自己的夢想，會以一種嶄新的視角去觀察這個世界，少了一分沖動，多了一分思考；少了一分焦慮，多了一分沉著；少了一分消沉，多了一分斗志……“人都應(yīng)該有一個夢想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”這句話帶著些偶然性的意味，但看似“偶然”的結(jié)果背后都離不開“必然”的扎根與堅守，我們用自己的努力去一步步地縮短與夢想的距離，便是讓偶然成為必然的過程。

　　感謝高考，讓我經(jīng)歷了成長的蛻變。我曾與同學(xué)開玩笑似地說：“其實(shí)中國的青年不需要什么隆重的成人禮，高考就是我們的成人禮。”這樣獨(dú)特的安排，仿佛預(yù)示著什么。在備考的緊張階段，疫情的挑戰(zhàn)又給這沒有硝煙的戰(zhàn)場投了一顆炸彈。被延長了的假期，被推遲了的開學(xué)，都是對我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的自律、自控、自學(xué)等等，對我們個人的能力和意志都是一種磨煉。

　　“感謝”這詞往往是用在結(jié)果揭曉之后，但從某種程度上講，高考的過程會比結(jié)果更重要。高考的意義也許并不在于你刷了多少套題，得了多少分，而是給了我們每個人一次在刀尖上舞蹈的機(jī)會，就像郎平解讀的“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力”，是面對困難的堅定，追求理想的信念，迎接蛻變的勇敢。當(dāng)然，我們應(yīng)該感謝的不僅僅是高考，還有陪伴著我們備考的同學(xué)、老師、家長以及奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，是他們在為我們服務(wù)，為我們更好地學(xué)習(xí)、生活做出了無私的貢獻(xiàn)。

　　鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

　　2020！高考！青春！感謝！　邯鄲市第一中學(xué)2017級A14班郭雅朋　指導(dǎo)教師：李志鵬