
大家好,我是三一班的劉文瑞,這是我制作的一份2010----2021年二月份的統(tǒng)計(jì)表,把這11年的二月份天數(shù)和年總天數(shù)歸納在一起,明顯地分出來平年和閏年的差異。我又做了一個(gè)算式接龍(年份除以4),知道如何判斷平年和閏年,從這上面的口訣,我快速準(zhǔn)確地記住了大小月的區(qū)分。希望大家注意,特殊的年份(整百年,如:1900)除以400得到的結(jié)果沒有余數(shù)才是閏年哦!
大家好,我是西村小學(xué)三一班的馮鈺錦,這是我制作的一份關(guān)于新型冠狀病毒的手抄報(bào),我在上面寫了好多關(guān)于新型冠病毒的內(nèi)容,其中寫一個(gè)順口溜是:冠狀病毒不可怕,就怕大家不聽話!出門必須戴口罩,人多別去湊熱鬧!一米以外打招呼,慎防飛沫傳病毒!人前咳嗽打噴嚏,手肘遮擋捂口鼻!換氣通風(fēng)勤開窗,清潔衣被體自康!防控疫情,我們在一起,這就是一個(gè)小小的順口溜,我希望能像順口溜一樣防控!
大家好,我是三一班的鄭古月兒,我給大家介紹一下我做的從2010--2021年月日統(tǒng)計(jì)表,從這個(gè)表中我知道了,二月份不固定,有時(shí)候是28天,有時(shí)候是29天,當(dāng)平年的時(shí)候是28天,閏年的時(shí)候是29天,我還知道了平年一年有365天,閏年一年有366天。一年有12個(gè)月,有7個(gè)大月、4個(gè)小月,還有一個(gè)特殊的2月。原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)竟有這么多學(xué)問,我現(xiàn)在特別喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!
大家好,我是三三班的劉藝然,我給大家介紹一下我做的2010年——2021年月日統(tǒng)計(jì)表,從表中我們可以發(fā)現(xiàn),每隔3年的天數(shù)是有變化的,這是因?yàn)榈厍驀@太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365日5時(shí)48分46秒,四年就比準(zhǔn)確時(shí)間少了一天,為了補(bǔ)上這個(gè)差值,就在這一年的2月多加一天,多加一天的這一年就是閏年,閏年2月29天全年就有366天,平年2月28天,所以全年有365天。怎么才能知道是平年還是閏年呢,讓我來再給大家介紹一下吧,年份是4的倍數(shù)時(shí)沒有余數(shù)就是閏年,反知,有余數(shù)的就是平年,還有就是公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年!是不是很神奇啊!數(shù)學(xué)跟我們的生活是密不可分的,所以我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!