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3047798688@qq.com130多名返鄉大學生團員在社區（村）開展防疫志愿工作，300余件原創抗疫文藝作品，16000余人次參與第二課堂平臺“同心抗疫，團員青年在行動”專題活動，2萬余名青年學生同上網絡主題團課……3月23日，在南昌工學院團委辦公室，工作人員在統計著同學們參與疫情防控的情況。
自新冠肺炎疫情發生以來，全國各地高校團組織廣泛動員返鄉學生參與家鄉防疫志愿行動，創作抗疫文藝作品，開展各類專題學習，加強思想引領，為打贏這場疫情防控戰匯聚青春力量。
盧逸儒（左）和父親一起參與疫情防控。受訪者供圖
抗疫
1月底，黃河科技學院團委號召廣大團員青年，在家鄉參與疫情防控志愿工作?？吹酵ㄖ?，盧逸儒便主動向社區報名。和他一起奮戰的，還有他的父母。
盧逸儒的父母都是河南省南陽市宛城區的醫務工作人員。疫情開始后，夫妻二人便堅守在工作崗位上。“看到父母如此辛苦都能堅持，我更不能懈怠。”成為疫情防控志愿者后，盧逸儒也堅持了一個多月沒有休息。
“社區里的居民有外出務工的，有在本地打工的，有需要回到原工作崗位的，情況十分復雜。”盧逸儒需要登記所有人的外出信息，并告知居民要做好防護、居家隔離、測量體溫、登記上報。“有時候感覺挺累，但作為一名青年學生，應該積極響應組織號召，承擔起自己的責任，參與疫情防控工作。”
在陜西西安，西北工業大學團委也在組織學生參與抗擊疫情志愿工作。2月7日，該校團委面向全校征集志愿者，組成以青年黨員、團員為骨干的線上家教志愿服務隊，為戰斗在抗疫一線的醫護人員的子女提供免費家教服務。
方太平是該校第22屆研究生支教團成員，他對口輔導的是七年級學生劉艷平。了解到女孩在語文閱讀理解、數學和生物基礎等方面知識欠缺后，方太平為她量身制定了輔導計劃。
“她周一到周五學習任務比較重，所以我們約定每周的周五下午、周六上午、周日下午上三次課，每次課兩小時左右，在上課過程中，我注重給女孩補充一些課外的知識，以拓寬她的知識面。”方太平說。
為了更好地給孩子上好課，方太平還聯系了同學一起幫助女孩。“我負責數學，另外兩名同學負責語文和生物。”經過一個月的輔導，孩子的學習成績穩步上升。對于參加此次志愿服務，方太平表示，“醫護人員在前方守護國家，我們在后方能做的也不多，利用所學知識為他們排解點滴后顧之憂，是大學生能做到而且應該做的”。
江南大學團委辦公室主任騰飛在學校值班。受訪者供圖
堅守
從2月中旬起，江南大學團委全體專職團干部實行在崗值班。江南大學團委辦公室主任騰飛一直堅守，“值班實行一周七天制，每天安排1-2人進行專門值班，大家都很積極，堅守崗位”。
騰飛介紹說，值班人員要及時傳達學校要求，召開學院分團委書記視頻會議，部署疫情防控工作要求，做好開學前后工作準備，同時還要組織各二級學院團干部、學生組織主要學生干部實行線上值班制度，加強輿論引導。
團委嚴格執行疫情日報告、零報告制度，在學校應急管理領導小組的領導下，開展全面排查摸底工作，以學院為單位，通過網格化、信息化管理，全面摸清、準確掌握在校學生基本信息。“我還要通過建立學生‘人盯人’管理體系，對在校學生進行動態管理，及時掌握每日留校學生的變動情況，為有效控制疫情擴散和傳播構筑堅強防線。”騰飛告訴記者。
在山東濟南，每天早晨，山東體育學院團委副書記楊蕾就會早早起床，開車前往學校。到達學校時，經過兩道關卡，出示健康碼，測體溫，登記個人信息，然后才可以進入團委辦公室，開始一天的工作。
疫情開始后，校團委響應校黨委號召，兩位教師進行值班，24小時手機開機。除了回答學生們的疑問，楊蕾和同事還組織開展“青馬微課堂”、“團‘健’公益行”網上志愿活動、主題團課等系列主題工作。
雖然失去了很多陪伴家人的時間，但能夠堅守在崗位上工作，楊蕾很滿足。“共青團是我的工作陣地，值班期間能服務團員青年成長，這也是我為疫情防控作出的一點貢獻。”
淮陰工學院戰“疫”云講演活動。受訪者供圖
引領
“疫情阻擊戰是一次全國性的大戰役，青年學生理應參與其中，感受團結奮斗和愛國主義精神。”連日來，淮陰工學院面向全體青年學子開展“信仰公開課——戰‘疫’云講演”活動。
“學校團委以基層團支部和各院級青馬班為單位，利用直播、線上視頻錄制與在線觀看等方式進行開課，先后有2萬余名師生觀看。”該校團委副書記蔡熙文告訴記者，授課學生都是由省、校兩級青馬學員組成，通過“云講演”“云互動”的方式從多角度廣泛宣傳抗疫精神，從而推進“青年身邊的共青團”建設，引領和提升青年團員的防疫意識與責任擔當。
該校學生程泳欽是一名疫情防控志愿者，也是一名參與云講演的學生。“疫情發生后，各級團組織都在號召青年人參加疫情防控志愿工作，我便報了名。”
第一次參與抗擊疫情志愿工作，程泳欽感觸頗深，“無數的醫護人員和志愿者奮戰在抗疫一線，大家彼此激勵，彼此感動”。在云演講中，程泳欽多次哽咽，“通過這次志愿工作，我感受到的是祖國的偉大和人民的團結，我為自己自豪，為自己是一名中國人自豪”。
在相隔1500多公里外的桂林理工大學，類似的主題活動也在舉辦。2月6日至20日，該校團委面向全校師生舉辦“科學防疫，從我做起”新冠肺炎專題線上知識競賽。
該校團委書記李雨告訴記者，共有13980人參與該活動，平均分為69.51分，有12名學生獲得了100分。“這說明同學們對疫情的防范還是有相當的知識儲備量。”
“團委開展線上思政教育活動，主要是強化疫情期間大學生思想引導。通過競賽的形式，旨在鼓勵學生增強抗疫信心，樹立他們的社會責任感。讓學生切實做到服從防控大局，做到防疫知識不信謠、不傳謠、不造謠。”李雨表示，通過此次競賽活動，加深了同學們對新冠肺炎的認識，也堅定了大家能夠打贏這場疫情阻擊戰的信心，這是特殊時期的一堂特殊思政課。（中青報·中青網記者王龍龍 李華錫）
