邯鄲育英學(xué)校舉行疫情防控開學(xué)模擬演練

 

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，4月8日下午，育英學(xué)校舉行開學(xué)復(fù)課首次防控模擬演練活動(dòng)。校長李進(jìn)喜、副校長馬瑞峰安排部署本次演練活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施。

　　下午2點(diǎn)，演練正式開始。首先演練入校環(huán)節(jié)。所有學(xué)生在疏導(dǎo)老師組織下佩戴口罩、保持1米間距，有序進(jìn)入安全通道，逐人依次接受健康篩查員的體溫檢測，其他在等待區(qū)的學(xué)生則再分批次進(jìn)入檢查區(qū)域準(zhǔn)備接受檢測。整個(gè)入校健康篩查環(huán)節(jié)井然有序，處置異常情況迅速順暢。

　　接著演練上課環(huán)節(jié)。班主任組織學(xué)生在教室走廊進(jìn)行二次測溫，填寫《班級(jí)學(xué)生晨午檢發(fā)熱登記表》，體溫正常的學(xué)生進(jìn)入教室后，分散就坐，保證足夠的間隔距離。在上課期間，若學(xué)生體溫異常或身體不適，及時(shí)舉手報(bào)告老師，經(jīng)過測溫后聯(lián)系校醫(yī)送該生至隔離觀察室。體溫復(fù)測仍有異常者及時(shí)聯(lián)系家長，送學(xué)生去指定醫(yī)院就診，并做好安撫工作。

　　就餐環(huán)節(jié)，餐廳實(shí)行分批、錯(cuò)時(shí)、分散就餐，學(xué)生以班級(jí)為單位，單人單列間隔1米排隊(duì)沿指定路線進(jìn)入餐廳。就餐前進(jìn)行手部消毒，排隊(duì)取餐間隔1米，取餐后在工作人員的指引下分別從不同路線進(jìn)入就餐區(qū)。餐桌上設(shè)置了編號(hào)，學(xué)生對(duì)號(hào)入座，單人單桌同向就餐，用餐時(shí)方可摘下口罩，用餐后依次按指定路線至出口處離開，工作人員立即對(duì)餐桌椅進(jìn)行消毒處理。就餐過程中盡量做到零交流。

　　就寢環(huán)節(jié)，下課后各班老師按學(xué)校安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測量和消毒后，帶領(lǐng)同學(xué)們從規(guī)定入口進(jìn)入宿舍樓，學(xué)生進(jìn)入宿舍后，不允許再出宿舍。生活老師與送學(xué)生的老師監(jiān)督學(xué)生洗漱，并告知學(xué)生不串宿舍，不聚堆，不交談。學(xué)生全部回宿舍后，疫控人員對(duì)校園公共區(qū)域消殺。班主任每天晚自習(xí)下課后打開紫外線消毒燈對(duì)教室進(jìn)行消毒。

　　通過本次模擬演練，全體教職工熟知了操作流程，提高了應(yīng)急處置能力，為開學(xué)后各項(xiàng)工作的有序開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。　　邯報(bào)融媒體記者牛寶印