
記者今天從教育部獲悉,從2020年開始,教育部將在全國遴選建立32個普通高中新課程新教材實施國家級示范區、96所國家級示范校,每省份設立1個國家級示范區和3所國家級示范校(示范校原則上在示范區內),建設周期為3年。
國家級示范區的工作任務包括,完善本地新課程新教材實施方案,健全新課程新教材實施和課程開發與課程資源保障機制,積極探索市域推進課程改革的有效工作機制;開展新課程新教材培訓,加強教研體系建設,組織開展新課程新教材實施重點難點問題研究;加強課程教材實施監管,提高新課程新教材實施質量;完善普通高中辦學質量評價,加快構建德智體美勞全面培養的教育體系,進一步健全立德樹人落實機制等。
國家級示范校的工作任務包括,結合本校實際研究制訂新課程實施規劃,開齊開足開好國家規定的各類課程,積極開發開設豐富多彩的選修課程,探索完善學分認定管理辦法,落實國家和地方關于教材教輔有關管理規定;建立健全學校教學組織管理、學生發展指導、學生綜合素質評價和校本教研等制度,探索創新德育、智育、體育、美育和勞動教育實施的有效途徑;加強校本教研,結合本校實際開展新課程新教材實施重點難點問題研究;積極組織開展研討交流和經驗推廣,建立與薄弱高中、農村學校對口幫扶機制,推薦優秀教學干部和骨干教師承擔省內新課程新教材培訓任務,切實發揮好示范引領和帶動作用等。
各國家級示范區和示范校3年建設期滿后,教育部將委托專業機構對示范區和示范校建設工作進行評估。中青報·中青網記者 樊未晨