邯鄲市職教中心云班課建設回眸

　　今年年初，一場突如其來的疫情將萬千教師和學生隔離在了家中。為了確保“離校不離教”“停課不停學”，無數教師華麗地變身為“網絡主播”。邯鄲市職教中心也和眾多學校一樣，開啟了“云端”教學之旅。

　　2017年末，邯鄲市職教中心就與云班課有了初次接觸；2018年，河北省邯鄲地區云教學大數據研究中心落戶該校，正式開啟了該校信息化教學改革的探索之路。經過兩年多的摸索，該校開展了以“云班課”為核心，多種信息化手段為輔的信息化教學模式改革，并在逐步推進。此次的空中課堂、線上教學，更是推動了信息化課堂改革在該校的全面開展。

　　隨著線上教學的持續開展，一批批老師逐步成長起來。從初識云班課的懵懂，到接觸后的摸索，到運用中的學習、研討、實踐、改進，再到如今線上課堂的運用，老師們在不斷探索信息化教學手段和混合式教學方法，不停思索學科與專業融合、教學與信息技術融合中取得了長足進步。老師們信息化教學手段運用愈發熟練，線上教學能力飛速提升，線上教學技巧日臻成熟。

　　為了更好地進行線上教學，秉承對學生負責、對教學負責的原則，職教中心的老師們制作調查問卷對學生線上學習情況進行摸底調查，根據調查結果對學情進行更精準的分析，并隨之調整教學計劃、教學內容；鉆研云班課等信息化教學技術手段，合理設置教學環節，充分調動學生網上學習的積極性、專注度，提高網上學習質量。為了上好每一節網課，老師們付出了比平時更多的愛心、耐心、責任心……每一節精心準備的課堂中，都閃耀著老師們的師德之光。

　　在此次疫情期間的線上教學中，職教中心涌現出許多優秀的教師。他們不僅為同學們奉獻了一節節精彩的線上課程，還將自己的線上教學經驗總結成了優秀的教學案例，供大家交流學習。其中李璇老師的《停課不停學，我的線上教學新體驗》、郭靜老師的《疫情之下，空中課堂我這樣做》、張振紅老師的《借助云班課打造高效課堂——我的“線上課堂”》、張子英老師的《“騰云”架課，線上教學有妙招》、陳衛清老師的《“疫”起網上學——邯鄲市職教中心教學分享》和黃靜靜老師的《4分鐘視頻教你把word轉Excel導入云班課題庫》等，被云教學大數據研究公眾號刊登轉載，將他們的先進經驗在全國廣泛推廣。這不僅是老師們在線上教學取得的成果，更是邯鄲市職教中心在信息化教學改革中取得的突出成效。

　　相信在今后的教學中，邯鄲市職教中心會涌現出越來越多的信息化教學名師，該校的信息化教學改革也會取得更加豐碩的成果。　　邯報融媒體記者牛寶印