
對于高三學子來說,面對高考延期,他們該如何緩解自身的焦慮,積極備考呢?董紅軍鼓勵學生要平和地看待高考延期,并且從中培養一種能夠平和地對待其他不確定性的能力。他表示,高考延期不是一個利弊問題,學生們不需要患得患失,因為它比的是誰能夠抓緊時間去做謀劃、付諸行動。此外,學生要積極地與家長溝通,主動為自己營造一個正向溝通的場景。在董紅軍看來,每個關口都是培養和自我鍛煉的好時候,要把高考延期看作是一種成長的機會。“也許今天晚上你可以早一點睡,明天起來的時候,我們繼續趕路。”
對于高三學子來說,面對高考延期,他們該如何緩解自身的焦慮,積極備考呢?董紅軍鼓勵學生要平和地看待高考延期,并且從中培養一種能夠平和地對待其他不確定性的能力。他表示,高考延期不是一個利弊問題,學生們不需要患得患失,因為它比的是誰能夠抓緊時間去做謀劃、付諸行動。此外,學生要積極地與家長溝通,主動為自己營造一個正向溝通的場景。在董紅軍看來,每個關口都是培養和自我鍛煉的好時候,要把高考延期看作是一種成長的機會。“也許今天晚上你可以早一點睡,明天起來的時候,我們繼續趕路。”