邯鄲市一中關愛學生從“心”開始

　　中原新聞網邯鄲訊（記者常慧杰）4月23日，高三年級全體學生返回校園開學復課。邯鄲市第一中學高度關注高三學生返校前后的心理健康問題，經過精心策劃和準備，利用19、20日兩天時間，通過網絡測評方式，完成了高三學生返校前的心理素質測評工作。

　　據了解，這是該校為保障學生返校后的疫情防控和學習、生活等順利開展而進行的。學校心理輔導中心的專業(yè)心理老師們分析認為，在漫長的居家學習后，回到集體學習的校園，居住環(huán)境的變化、

　　學習方式的轉變、人際關系的變化等等，都會引起學生的種種心理反應，部分學生可能出現嚴重的焦慮、抑郁、恐懼、人際矛盾等情緒問題和心理問題，進而可能導致重返校園后學習狀態(tài)不佳、耐挫折能力下降，甚至可能出現厭學、棄考等嚴重的學習問題。開展心理素質測評工作，對于掌握學生心理狀況，搞好學生學習，老師教學工作起到了積極的作用。

　　學校稱，市一中的專業(yè)心理教育團隊，從心理健康層面給學生進一步的關懷和關愛，深入、具體地了解學生返校時的心理狀態(tài)，以專業(yè)知識服務于每一個高三返校的學生，助力每一個高三學子順利回歸校園、高效恢復在校學習狀態(tài)。在對全體學生的測評結果進行分析后，將采取不同層面的措施進行干預輔正：對于學生中群體性的心理健康問題，將開展專題的講座和團體活動，同時給年級和班主任準備針對性的相關班會和心理教育資料；對于小規(guī)模學生的心理問題，將開展座談會和心理沙龍活動；對于個別嚴重的問題，將采用一對一的專業(yè)輔導。