2014年5月4日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版刊發(fā)了一條重要消息,習(xí)近平總書(shū)記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信。習(xí)近平總書(shū)記在信中表示,你們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,懷著執(zhí)著的理想,奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū),扎根基層教書(shū)育人,十幾年如一日,寫(xiě)下了充滿(mǎn)激情和奮斗的人生歷程。你們的堅(jiān)守、你們的事跡,令人感動(dòng)。
2000年,響應(yīng)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召,河北保定學(xué)院的15名畢業(yè)生毅然放棄多家用人單位的錄用及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),帶著戶(hù)口選擇到萬(wàn)里之遙的新疆且末縣中學(xué)任教。截至2020年,保定學(xué)院已有百余名畢業(yè)生在新疆、西藏、貴州、重慶、四川等地基層工作,在塔克拉瑪干沙漠深處、在雪域高原之上、在渝西的莽莽大山里、在貴州偏遠(yuǎn)的村莊中,他們像戈壁紅柳,似沙漠胡楊,如高山雪蓮,使青春熠熠閃光。
2000年,保定學(xué)院支教群體去且末縣途中合影。
一批批保定學(xué)院的畢業(yè)生選擇到西部基層工作,他們說(shuō),是西部讓我們和祖國(guó)緊緊相連,是夢(mèng)想讓我們的腳步更遠(yuǎn)
時(shí)光回溯到2000年,新疆且末縣教育局到內(nèi)地招聘教師,保定學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生給了他們巨大的驚喜和感動(dòng),他們沒(méi)想到竟有200多人報(bào)名,最后不得不把名額增加到15個(gè)。對(duì)于這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)機(jī)會(huì)其實(shí)很多。他們義無(wú)反顧選擇了且末,就為了一句話(huà):那里的孩子需要老師——新學(xué)年馬上就要開(kāi)始,初一7個(gè)班的班主任有6個(gè)還沒(méi)有著落!15名畢業(yè)生到新疆且末之后,又先后有畢業(yè)生赴西藏日喀則,新疆喀什,西藏阿里、拉薩,陜西延川,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)……
李桂枝是保定學(xué)院第一批到且末支教的老師之一。20年來(lái),她潛心教學(xué)研究,發(fā)表了數(shù)十篇論文,她的“自主、合作、探究語(yǔ)文教學(xué)”模式在全巴音郭楞蒙古自治州(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“巴州”)推廣。她多次榮獲巴州“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”和“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),再加上學(xué)會(huì)了一口流利的維語(yǔ),使她贏得了維吾爾族學(xué)生家長(zhǎng)的高度信賴(lài)。家長(zhǎng)們說(shuō):“把孩子交到李老師手上,我們放心!”李桂枝班里的兩名維吾爾族學(xué)生努爾曼和艾尼江都是貧困生,長(zhǎng)期交不上書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)(2006年國(guó)家還沒(méi)有免除學(xué)生的書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)),李桂枝就用自己的錢(qián)悄悄給他們交上。古爾邦節(jié)快到時(shí),她又跑到商店,為貧困學(xué)生買(mǎi)來(lái)新衣服、襪子和手套。艾尼江以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了內(nèi)地高中班,因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)李桂枝想留在且末上高中。看著比自己高出一頭的學(xué)生,李桂枝笑著說(shuō):“你是男子漢了,應(yīng)該去更廣闊的天地,是雄鷹就要飛翔。”艾尼江在內(nèi)地上高中的三年,每學(xué)期李桂枝都寄去生活費(fèi),并經(jīng)常去看望他的父母。在她的眼中,每一個(gè)孩子都是一棵小小的紅柳,她要呵護(hù)他們,助他們茁壯成長(zhǎng)。