河南啟動實施“農村學校”地方公費師范生培養計劃 今年首招5000人

　　河南省教育廳等四部門日前發布通知，決定從2020年起，在繼續實施農村小學全科教師培養計劃的基礎上，河南啟動實施“農村學校”地方公費師范生培養計劃，主要補充農村學校薄弱學科和緊缺學科師資，逐步完善農村學校教師補充體系。

　　據了解，河南省地方公費師范生培養計劃主要分三類實施：第一類是“農村學校”地方公費師范生(主要培養農村學校緊缺學科和薄弱學科師資，實行分學科培養)；第二類是“小教全科”地方公費師范生(主要培養農村小學教學點師資，實行全科培養)；第三類是“特殊教育”地方公費師范生(主要培養特殊教育師資)。三類統稱“河南省地方公費師范生”。

　　根據安排，2020年河南省共計劃招生5000人，“小教全科”地方公費師范生培養計劃3000名，其中，本科層次計劃安排2000名(含特殊教育教師定向培養計劃100名)、專科層次計劃安排1000名，全部實行縣來縣去定向招生；“農村學校”地方公費師范生培養計劃2000名，全部本科層次培養，實行縣來縣去定向招生。

　　根據通知，承擔2020年“農村學校”地方公費師范生本科層次定向招生任務的高校為河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院等5所高校；承擔2020年小學教育(全科教師)專業本科層次定向招生任務的高校為信陽師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院、周口師范學院、商丘師范學院、安陽師范學院、鄭州師范學院等7所高校，承擔2020年小學教育(全科教師)專業專科層次定向招生任務的高校為焦作師范高等專科學校；承擔2020年特殊教育專業本科層次定向招生任務的高校為鄭州師范學院。

　　“小教全科”地方公費師范生培養計劃實施范圍為：河南省有教學點、教師總體缺編、結構性矛盾突出且工作基礎好、積極性高的縣(市)和祥符區、建安區、平橋區、浉河區、臥龍區、宛城區、陜州區、睢陽區、梁園區、淮陽區、郾城區、召陵區等12個近年來“縣改區”的市轄區；“農村學校”地方公費師范生培養計劃實施范圍為：全省農村義務教育階段學校教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出且工作基礎好、積極性高的縣(市)和12個近年來“縣改區”的市轄區(同上)。

　　報考考生須符合哪些條件呢？根據通知，參加2020年高考報名的普通高中畢業生(含往屆)，需具有本人所在設崗縣(市、區)的戶籍，方可報考河南省地方公費師范生志愿。另外，還要求考生思想品德優良，熱愛教育事業，立志長期從教，積極投身農村教育和特殊教育;身心健康，具有良好的身體素質和心理素質，同時要符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)相關規定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》，能夠較好地適應農村學校和特殊學校的教育教學工作的需要。

　　值得提醒考生注意的是，報考河南省地方公費師范生的普通高中畢業生隨全省普通高考報名、考試、填報志愿。根據各設崗縣(市、區)培養計劃，具有設崗縣(市、區)戶籍的普通高中畢業生可報考戶籍地的河南省地方公費師范生。

　　根據安排，“農村學校”、“小教全科”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次，小學教育(全科教師)專科層次安排在專科提前批次，根據考生成績和高校面向設崗縣(市、區)的招生計劃，從高分到低分擇優錄取。考生被預錄取后必須憑錄取通知書在被錄取高校簽字蓋章的定向就業意向書上簽字。入學報到時憑錄取通知書和定向就業意向書報到，若不簽訂定向就業意向書，或未按時報到，視為放棄當年普通高校招生錄取資格。培養高校根據預錄取報到入學學生名單和學生簽訂的定向就業意向書，發放正式的定向培養就業三方協議書，學生在入學一個月內完成與設崗縣(市、區)人民政府簽訂定向培養就業三方協議書，方可注冊學籍，辦理正式錄取手續。中青報·中青網記者 潘志賢