邯鄲市四中精細化育人紀實

 

　　邯鄲市第四中學建校于1945年，是我市一所歷史悠久、規模較大、具備一流硬件設施的河北省示范性高中。學校始終堅持“尊重差異，因材施教，厚德博學，和諧發展”的辦學理念，全面推進素質教育，形成了“和諧、奮進、創新、求真”的校風，“誠信、明志、篤學、求知”的學風。學校堅持以創建“全國一流、四中特色、高品質全國名校”為長遠目標，不斷探索，勇于創新，以培養學生綜合素質為目標，真正實現“樹人為先，育人為本”的辦學宗旨，取得了輝煌的高考成績，贏得了良好的社會聲譽。

　　深入開展主題教育月系列活動

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞三創四建和文明校園相關工作要求，邯鄲市第四中學持續深入開展主題教育月相關活動。學校政教處按照年度活動日歷，定期開展行為規范、愛國教育、法制安全、感恩教育、勵志減壓等系列主題教育活動，弘揚優秀傳統文化，培養學生愛黨愛國的家國情懷，引導學生為實現偉大的中國夢而奮發努力。

　　持續開展勵志減壓系列活動

　　為了增強學生的信念意識，邯鄲市第四中學把勵志教育作為德育管理的重要工作，激勵引導學生把激情化做動力，把理想變成現實，自信自強，提升學生的綜合素養。姹紫嫣紅酬壯志，碧空萬里書豪情。在祖國經受新冠病毒侵襲這樣一個特殊的時刻，為激勵高三年級學子以更加飽滿的熱情和必勝的信念迎接高考，在校團委和高三年級共同努力和精心籌備下，2020年2月27日上午7點，邯鄲市第四中學教育集團舉行了一場別樣而又莊嚴的高考百日誓師儀式。各班通過視頻直播的形式，將2000多名高三學子和家長們匯聚在屏幕前，一起迎接高考倒計時100天的到來。同學們身穿校服，在父母的陪同下，見證這一莊嚴時刻。邯鄲市第四中學教育集團校長張建新圍繞目標、信念、認真和奮斗這幾個關鍵詞，飽含深情地勉勵高三學子，多難興邦，不息自強，并對高三學子提出殷切希望和囑托。

　　高三是淚水與汗水交織的一年。為減輕高三學子的學業壓力，緩解緊張的學習氛圍，學校心理咨詢室老師對各班開展以“疫起努力，未來可期”為主題的考前心理輔導。6月10日晚，學校特邀北京師范大學心理學博士、中國青少年健康教育專業委員會副秘書長、北京世紀藍夢心理學研究中心主任研究員李一教授，為高三學子作“調節心態，挖掘潛能，成就夢想，決勝高考”專題報告會，學生們收獲滿滿，斗志昂揚。

　　定期組織開展研學旅行和特色社團活動

　　為落實立德樹人根本任務，幫助中小學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，按照教育部《關于推進中小學生研學旅行的意見》，學校組織高一高二年級學生開展了“傳承紅色基因，培養愛國情懷”暨一二九師研學旅行活動，同學們在老師的帶領下，參觀了司令部舊址、將軍嶺、陳列館等革命圣地，并開展了形式多樣的體能拓展活動。通過這次紅色研學之旅，同學們深刻感受了革命光榮歷史、改革開放偉大成就，認識到革命傳統和民族精神是推動黨和國家事業發展的強大力量，在研學旅行中學會生存、做人做事，“在游中學，于行中悟”，爭做全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　邯鄲市第四中學現有社團34個，涵蓋文學類、藝術類、體育類、書法類、科技類、語言類、生涯規劃類等方面，鼓勵學生積極參與，盡可能做到每位學生至少參與一項社團活動，打破傳統沉悶的高中模式，鼓勵學生多元化發展。“天音社團”每年12月舉辦“校園好聲音”比賽，用歌聲點亮青春。“模擬聯合國”社團曾多次參加省內知名高中模聯交流活動，并取得優異成績。各類社團按照年度活動日歷定期開展豐富多樣的活動。各學生社團遵循“自下而上”的發展模式，由學生發起，校團委審批。同時，社團文化也是學校德育工作的重要組成部分，豐富了校園生活，為學生提供了展示自我的平臺，讓學生在學習之余，發掘自己的閃光點，體驗成功，自信生活。

　　每年開展優秀四中學子評選系列活動

　　為弘揚正氣，樹立典型，培養學生德智體美勞全面發展，貫徹和落實學生發展核心素養，引導廣大未成年人崇德向善，見賢思齊。按照團市委和教育團工委的有關工作要求，邯鄲市第四中學開展了“新時代好少年”“校園之星”“三好學生”“優秀學生干部”等一系列優秀學子評選活動，頒發榮譽證書和水晶獎杯，并在學校的櫥窗和公眾號進行宣傳表彰。其中的“校園之星”評選，共評選出“文明之星”“責任之星”“學習之星”“運動之星”“藝術之星”“勞動之星”“科技之星”“人文之星”“書法之星”，這九顆星的評選象征著四中真正實現了對學生評價的多元化，充分體現了四中“尊重差異，因材施教，厚德博學、和諧發展”的辦學理念。

　　2020年，四中將繼續充分發揮自身優勢，不斷提升“精細化”管理品質，擴大“邯鄲市第四中學教育集團一體化”辦學優勢，全力提升教育質量，實現學生多元化發展，打造邯鄲市高中優質教育新高地。　　駱瑤星