為了讓剪紙藝術(shù)充分得到傳承和弘揚(yáng)，南蘇曹小學(xué)利用2020年暑假期間，組織教師深度開發(fā)剪紙校本課程，確立以 “教、講、創(chuàng)、展”為主線的課程體系建設(shè)，用剪紙藝術(shù)建立起“和德”文化長廊，一幅幅剪紙作品既貼近生活實(shí)際，又融入德育教育，從而有效激發(fā)孩子們對剪紙的興趣，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。劉慧 郝靜
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