邯鄲復興區實驗小學 “整本書閱讀”結碩果

　　中原新聞網邯鄲訊（實習生薛雅琪）前不久，邯鄲市復興區實驗小學學生參加了由文化部傳統文化促進會青少年文化專業委員會、詩與遠方國際文化交流協會等部門主辦的“世界華語童謠童詩大賽抗疫專場”，經過專家評委精心評選，該校共有5位同學獲獎，同時學校被評為全國最佳輔導獎。

　　據介紹，復興區自2019年進行整本書閱讀的課程改革以來，依托省級課題《區域內中小學整本書閱讀的實踐研究》進行區域內推動，各個實驗學校紛紛投入到認真實踐中，各校都逐漸形成具有本校特色的整本書閱讀研究課程體系。復興區實驗小學作為整本書閱讀實驗校之一，積極推進和實踐，全體語文老師把培養學生閱讀興趣和寫作能力作為一項重點工作，陸續開展了整本書閱讀指導專題、看圖寫話專題、繪本創作專題的研討，并組織學生進行閱讀和創作，新芽繪本館共收集學生作品150余篇，并創編了看圖寫話校本教材。目前，在老師們的指導下，該校越來越多的孩子愛上了閱讀愛上了寫作。