
燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,一塵不染的書(shū)桌旁,飄著墨香的課本前,終于響起朗朗的讀書(shū)聲。
晴空萬(wàn)里,微風(fēng)輕揚(yáng),就像校園外家長(zhǎng)們的心情一樣通透。史上最長(zhǎng)假期帶來(lái)的委屈總算一掃而空。
疫情雖未完全褪去,但終歸擋不住希望的腳步。
踩著9月的陽(yáng)光,迎著初秋的晨風(fēng),9月1日,邯鄲全市2346所小學(xué)和389所初中全部開(kāi)學(xué),52萬(wàn)小學(xué)四至六年級(jí)、30萬(wàn)初二和初三年級(jí)的學(xué)生順利開(kāi)學(xué)。孩子們的暑假過(guò)得咋樣?新學(xué)年有什么愿望?記者就此走訪了邯鄲市十一中學(xué)和叢陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生們。
充實(shí)的暑假
9月1日早上7點(diǎn),市十一中大門(mén)口,學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入校園,投入新學(xué)年生活。
初二7班學(xué)生施政宇說(shuō):“加上疫情在家的日子,感覺(jué)假期有大半年了,暑假其實(shí)就是換個(gè)地方做作業(yè),每天也有功課要做,跟在校差不多,過(guò)得很充實(shí)。”
家長(zhǎng)王紅亮的孩子今年初二,他介紹,暑假可以說(shuō)是孩子查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。在假期,因?yàn)樽约阂彩墙處煟兔刻炷贸鰰r(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)節(jié)奏,補(bǔ)習(xí)薄弱科目。“孩子每天除了學(xué)習(xí),還會(huì)在下午打打球,跟球伴、同學(xué)溝通交流。”王紅亮說(shuō),“假期孩子的自律性非常重要。而要培養(yǎng)孩子自律性,需要家長(zhǎng)帶好頭,做好陪伴教育。”
“暑假期間,我們教師每天會(huì)發(fā)布量化后的作業(yè),也會(huì)要求學(xué)生每天按時(shí)完成。作業(yè)量并不算大,因?yàn)橛械膶W(xué)生會(huì)報(bào)補(bǔ)習(xí)班或者出去短途旅游。”初三4班班主任武霞說(shuō),據(jù)她觀察,較往年而言,雖然孩子們的假期縮短了,但是更充實(shí)了。
有斗志的新學(xué)年
“開(kāi)學(xué)啦!我很高興,終于能見(jiàn)到老師和同學(xué)了,自己在家太寂寞了。”初二11班的王耕鑫同學(xué)對(duì)于開(kāi)學(xué)可謂是期待已久。他說(shuō),今天升到初二,自己得抓住這個(gè)“承上啟下”的過(guò)渡學(xué)年,把成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>
“沒(méi)有太多的緊張、焦慮。”初三的趙同學(xué)說(shuō),到了畢業(yè)班,面對(duì)中考,更需要有好的心態(tài)。這一年,希望自己能在弱勢(shì)學(xué)科上有所突破,爭(zhēng)取整體成績(jī)的提高。
“這屆初三學(xué)生可以說(shuō)是受疫情影響較大,要想考個(gè)好成績(jī),可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重。”市十一中政教處主任魏建勛說(shuō),不僅是學(xué)生,畢業(yè)班的授課老師也是鼓足了勁兒,想讓畢業(yè)班同學(xué)來(lái)年考個(gè)好成績(jī)。“老師們會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),讓他們能適度緊張、保持斗志,但又不會(huì)變得焦慮不安,有一個(gè)自信、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活。”
開(kāi)學(xué)日就是開(kāi)心日
早上8點(diǎn)整,叢臺(tái)區(qū)叢陽(yáng)小學(xué)門(mén)口,四條綠色學(xué)生通道標(biāo)識(shí)醒目,校門(mén)東西兩側(cè)設(shè)置了家長(zhǎng)止步區(qū)域,身穿校服的小學(xué)生們和家人告別后,三三兩兩向校門(mén)口走去。老師一邊規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)秩序,一邊向孩子們講解進(jìn)入學(xué)校的注意事項(xiàng)。
四年級(jí)李沐瑤同學(xué)告訴記者,她早就盼著開(kāi)學(xué)了,能見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué),她很開(kāi)心。李沐瑤的媽媽說(shuō),假期里,她每天按時(shí)給孩子測(cè)量體溫并登記在冊(cè),開(kāi)學(xué)前班主任老師還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了釘釘家長(zhǎng)會(huì),告訴家長(zhǎng)注意事項(xiàng)和孩子入校后的要求,學(xué)校還組織全體師生進(jìn)行了核酸檢測(cè)。作為學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)防護(hù)防疫措施,她覺(jué)得非常放心,開(kāi)學(xué)第一天,她除了在孩子的書(shū)包里多放了兩個(gè)口罩,沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
9月1日當(dāng)天只有四、五、六三個(gè)年級(jí)開(kāi)學(xué),從早上8點(diǎn)開(kāi)始,各年級(jí)學(xué)生間隔20分鐘入校,進(jìn)入學(xué)校前必須佩戴口罩,經(jīng)過(guò)三次體溫檢測(cè)才能進(jìn)入教室。除此之外,每名同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口就要上交《個(gè)人健康登記承諾書(shū)》和《學(xué)生14天體溫健康登記表》,一旦發(fā)現(xiàn)異常,學(xué)校會(huì)立即啟動(dòng)應(yīng)急處理程序。上午9點(diǎn)整,學(xué)生已全部進(jìn)入校園,校內(nèi)安靜有序。
9點(diǎn)10分,記者走進(jìn)叢陽(yáng)小學(xué)校園,看到操場(chǎng)上地面上到處粘貼有圓形的點(diǎn)位標(biāo)識(shí)。該校法規(guī)處副主任齊麗翔對(duì)記者說(shuō),點(diǎn)位標(biāo)識(shí)間隔一米距離,主要是為了提醒同學(xué)們不要聚集、扎堆,保持好安全距離,學(xué)校的教室、樓道、洗手間等地都有一米點(diǎn)位標(biāo)識(shí)。
六年級(jí)一班的教室內(nèi),同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)班主任老師講《開(kāi)學(xué)第一課》。該班同學(xué)呂恒旭對(duì)記者說(shuō),能坐在教室里學(xué)習(xí)感覺(jué)實(shí)在是太好了,還是喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和面對(duì)面舉手回答老師問(wèn)題的感覺(jué)。呂恒旭同學(xué)說(shuō),他今年已經(jīng)六年級(jí)了,馬上該上初中了,和低年級(jí)同學(xué)相比,他更珍惜在小學(xué)階段的最后學(xué)習(xí)時(shí)光,新學(xué)期里,他會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為自己上初中打好基礎(chǔ)。
記者獲悉,按照要求,9月3日,小學(xué)一至三年級(jí)和初一、高一年級(jí)開(kāi)學(xué)。9月1日起,具備校園疫情防控條件的駐邯高校(含高等職業(yè)院校),可組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。高校新生開(kāi)學(xué)時(shí)間根據(jù)高招錄取工作進(jìn)度,由各高校確定。
邯報(bào)融媒體記者趙正杰周聰/文
周紹宗陳蘇冬邱勇慧/影