視頻監控孩子學習，效果或適得其反

　　現在中小學生課業負擔普遍不輕松，大人又忙著工作，怎么監督孩子好好做功課呢？有人想出了在家里安裝監控的招數。據錢江晚報·小時新聞客戶端報道，有媽媽通過手機連接的監控系統，隨時監視自己讀一年級的女兒是否認真做作業，還能通過對講功能，實時提醒女兒不要搞“小動作”。

　　這種做法引起了很多小孩反感。近日，江蘇一14歲男孩向警方報警稱，自己的父親在房間安裝攝像頭監視自己，侵犯自己的隱私權。網友對這種做法也是褒貶不一，爭議極大。

　　其實，將心比心，如果換做你是小孩，你愿意頭上有個攝像頭一直盯著自己嗎？如果你自己都覺得不妥，為何要強行這么做呢？我相信，多數小孩對這種做法是不滿的，只不過屈服于父母的威權，敢怒不敢言而已。

　　這種做法不光侵犯小孩的隱私，其造成的心理影響和傷害遠甚于此。這么做，擺明了一點就是大人不信任小孩，不相信小孩可以獨立完成作業，提防小孩偷偷玩游戲、看視頻。這就像一粒種子，會在小孩心里發芽，不斷長大，最后給孩子留下沉重的心理陰影。

　　不難想象，一個孩子生長在一個缺乏信任（或自認為缺乏信任）的家庭環境下，他不僅會對自己的父母充滿怨念，而且也會把這種情緒帶到學習和生活中，不相信自己的同學、老師和其他人。這樣的孩子，可能會不自信，也可能會變得多疑，提心吊膽地走上社會。總之，在監視下成長的小孩，大概率不會感到輕松和快樂。

　　可能有些家長會提出不同意見，比如小孩缺乏自制力，如果不及時糾正，會養成不良習慣，等等。這些說法似是而非，存在根本的謬誤。多數小孩當然缺乏自制力（很多大人都缺乏自制力，何況小孩），但這并不等于說，家長用安裝監控的辦法監視孩子就是正確的。這么做并不合乎教育的理念，也難以達成教育的目標。

　　大人可以創造條件，讓孩子學會自律，也可以通過很多辦法讓孩子完成家庭作業和其他任務。但以霸道的侵入方式糾正小孩的行為，只能馴化出怯弱的羔羊，要么就是激起孩子的反抗情緒，使其變成憤怒的野狼。兩種后果，都不會是大人想看到的結果。更不用說，現在更強調的是一種平等的教育、人性化的教育。

　　所以，不要以為安裝攝像頭簡單方便，可以有效管住孩子。這是在傷害孩子幼小的心靈，而反過來，這種傷害也會反噬家長，最終家長可能要面對的是更不想看到的后果。對于家長來講，自然希望自己的孩子能自律、獨立而又有個性，而孩子也希望從家長處得到親情、安慰與信任，這一切都是攝像頭給不了的。既然如此，為何要去干這種百害而無一利的事呢？