邯鄲市三中舉行高三經驗交流會暨“研”一年計劃大教研

 

　　汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年。為確保新學年全校教研工作有序有效開展，進一步深化教學研究，探索教學規律，夯實教學根基，提升教學質量，促進教育教學發展，8月31日上午，邯鄲市三中教育集團主校區組織開展了高三經驗交流會暨“研”一年計劃大教研活動。此次活動分學科組進行，九大學科和小語種學科在各自分會場開展。校領導深入各學科組參加并指導相關教研活動。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。傳承高考成功經驗，整合備考有效資源，精準指導日常教學，一直是該校深化教育教學的優良傳統。此次，由老高三教學成績優異、教學經驗豐富的教師代表向新高三教師進行經驗介紹。他們從考點分布、命題規律、考查能力等方面總結歸納，從“如何研究試題”“如何調整教學”“如何精準備考”等具體策略方面詳細闡述，深入地交流探討解決了一線教師在高考復習和目標確定方面的實際困難。滿滿的“干貨”有高度、有細節，得到了廣大與會教師的高度評價。

　　一張藍圖繪到底。高中三年一體教學計劃是一個系統工程，也是學科教學和管理的“藍圖”，需要凝聚集體智慧進行研討、修正和完善。在這次教研中，老師們圍繞高中三年學生在知識、能力、素養等方面的教學定位、培養方向碰撞思想、交流看法，并就系統規劃、分段落實、逐層推進、因材施教等具體措施進行細化完善，統一思想，統一意見，統一行動。在三年一盤棋中，高一是基礎，2020級新高一將全面實施新課程，使用新教材，各學科組長也重點就此進行了深入探討。

　　在交流會上，各年級不同學科還開展了新學期教學計劃研究。高一年級“研”初高中銜接、學法指導及基礎知識的掌握；高二年級“研”基礎知識的調度和運用；高三年級“研”綜合運用所學知識解決實際問題的能力，注重高考應試能力的提升。新高三教師們尤其著重研究了高考試卷命題規律和思路，探討了不同科目、課型關于高考復習的有效策略，以提高學生高考復習的實效性。

　　老高三教師的經驗分享，讓新高三教師對新高考有了更加直觀和全面的理解，為下一步的教學計劃指明了方向。大家表示將收獲應用到今后的教學備考中，為新高考和教學工作增光加彩。全體三中人攜手并肩，上下同心，凝心聚力，在進一步提升教育教學質量、再續輝煌的征程上，奮力開拓，砥礪前行。譚燕