綠葉對根的情意

楊心晴

　　楊心晴在今年高考中以優異的成績被北京大學錄取。楊心晴初中就讀于邯鄲永年育英學校。日前，她寫文章回憶在育英三年的學習和生活，并對母校及老師表達了感激之情，其情切切，其意拳拳——

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。人如風后入江云，情似雨馀黏地絮，難忘昔宵。幼時懵懵懂懂入育英，如今已然六年。現回憶，惜時點點滴滴，如夢中浮萍，飄飄搖搖于回憶茫海之中。

　　在育英我收獲了一段段珍貴的師生情誼，和一個個摯愛的知己朋友。

　　初入育英時，我跌跌撞撞，懵懵懂懂，不甚自信，也幼稚天真。那時的我鋒芒畢露，不知收斂。誰無青春，誰無年少輕狂？

　　因為從小以記憶力超群自豪，做題也飛快，常常為表現自己拉快全班進度。想起了站在講臺背英語課文，無意地望著臺上的申老師，那一瞬真的朦朧也溫暖，其實懷念的并非是某個人，而是那一瞬的感覺，悄無聲息地印在青春的回憶里。

　　初二的班主任韓老師，她年輕漂亮，常和我們打成一片。數學老師宋老師，她溫柔和藹，又不乏嚴厲要求。也是她從初二陪伴我到初三，在經歷了連續好幾次沒有考好后，她問我能考第一嗎？我說能！那是一種奇妙的感覺，渾身洋溢著自信與幸福，進入了考場，然后我就真的考了第一。

　　初三的班主任姓楊，在初三那種緊張的氛圍中，他真是一個很奇妙的老師，他為了培養我們文言文的能力，為我們找一些關于文言解釋的小視頻，風趣幽默，可愛易懂。我還記得我們全班同學搬著小凳子到講臺桌前，圍成一個圓，看著小視頻那種歡快的感覺。他也會給我們找一些網上的小視頻，非常有趣來緩解我們緊張的壓力，甚至是占用課上時間。他也會偶爾給我們講一些冷知識，顯示出語文老師博大的胸懷和開闊的視野。初三的老師一個個都是“大牛”，數學老師，也就是我初二的數學老師宋麗艷老師，她的課幽默可愛，課如其人。英語老師溫老師是個很犀利的老師，但課堂也充滿歡笑和她的金句。物理老師更是個非常幽默的人，但細細想來，看似搞笑的表述里，其實蘊含的是對我們諄諄的教誨。歷史老師是一個充滿爆發力的老師，有情有義，俠肝義膽。政治老師是一個不善于表達自己情感的老師，但他做的一點一滴的事情和說的一字一句中總關情誼。

　　育英三年我也收獲了很多好朋友，他們陪伴我一起上高中直到畢業。驀然回首，那些人，那些歲月總在燈火闌珊處。

　　育英，永遠不是樓群的簡單拼接，也不是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭、一個人、一個班級，都有自己的故事，不同的故事。誰念西風獨自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。