“線上實(shí)景夏令營(yíng)”全新藝術(shù)教育之旅開(kāi)啟

　　今年7、8月暑假期間，為了讓孩子們既能在家抗疫，又能學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還讓家長(zhǎng)安心上班，馮瑋瑜老師開(kāi)辦了二期“十天成為‘藝術(shù)家’線上實(shí)景夏令營(yíng)”，以線上、實(shí)景、現(xiàn)場(chǎng)的方式，帶著孩子們足不出戶“走”千里，跨越半個(gè)中國(guó)，看不一樣的風(fēng)景，領(lǐng)略不一樣的地域文化，聽(tīng)不同的陶瓷故事，做不一樣的藝術(shù)實(shí)踐。

　　融熙文化給孩子們準(zhǔn)備了自己編制的教材，提供鈞瓷、紫砂、景德鎮(zhèn)白瓷、石灣陶四種陶瓷泥讓孩子們自己動(dòng)手創(chuàng)作，由多位中國(guó)工藝美術(shù)大師親自教學(xué)，內(nèi)容豐富有趣。

　　由于內(nèi)容和形式的新穎，契合了暑假期間的既要做防疫又能學(xué)到知識(shí)的需求，這個(gè)夏令營(yíng)一經(jīng)推出，就受到廣泛關(guān)注和好評(píng)，南湖國(guó)旅、攜龍旅游、三好學(xué)堂、抱樸財(cái)經(jīng)、童游列車、上下鏈等50多個(gè)平臺(tái)與融熙文化達(dá)成合作，參與并共同推廣這個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)。

　　審美眼光和對(duì)藝術(shù)的感受力需要從小培養(yǎng)、熏陶和引導(dǎo)，馮瑋瑜老師以中國(guó)陶瓷為線索，發(fā)掘其中的歷史文化、藝術(shù)美學(xué)，讓孩子們接受藝術(shù)的熏陶，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與想象力。

　　孩子們?cè)隈T瑋瑜老師老師帶領(lǐng)下跨越半個(gè)中國(guó)，探秘失落千年的汝窯遺址清涼寺村，穿越“活著千年古鎮(zhèn)”神垕，游歷中華民族的發(fā)祥地之一禹州，走進(jìn)紫砂壺的產(chǎn)地宜興，訪問(wèn)古代皇家瓷器來(lái)源地——景德鎮(zhèn)，還采風(fēng)古代四大名鎮(zhèn)之一的佛山……

　　在這個(gè)夏令營(yíng)里，孩子們來(lái)到了寶豐汝窯博物館、景德鎮(zhèn)御窯博物館等十二個(gè)博物館、美術(shù)館，目睹了歷史文化的真實(shí)場(chǎng)景；來(lái)到了中國(guó)鈞瓷文化園、宜興自在園文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)等二十個(gè)文化園區(qū)、藝術(shù)館，掌握了陶瓷藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)；跟隨中國(guó)工藝美術(shù)大師孔相卿、潘柏林、河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院王洪偉教授等30位藝術(shù)家與專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以站在藝術(shù)大師們的肩膀上看世界、讀文化、品藝術(shù)。夏令營(yíng)讓孩子們知道、看到了“雨過(guò)天青”的汝瓷、“入窯一色，出窯萬(wàn)彩”的鈞瓷、尊貴無(wú)比的皇家御瓷、風(fēng)雅文氣的紫砂壺、以及被譽(yù)為“中國(guó)民俗文化百科全書(shū)”的石灣公仔……所有這些，孩子們都能觀看大師們的制作過(guò)程，并聽(tīng)馮老師講解相關(guān)的歷史文化知識(shí)，并對(duì)藝術(shù)品進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)。

　　除了寓教于游的形式，夏令營(yíng)還安排孩子們體驗(yàn)自己動(dòng)手創(chuàng)作的樂(lè)趣，讓孩子們邊看邊做，創(chuàng)作屬于自己的個(gè)人藝術(shù)品。

　　藝術(shù)滋養(yǎng)每一個(gè)人的靈魂，每一個(gè)孩子都潛藏著藝術(shù)基因，從小培養(yǎng)孩子正確的世界觀、審美觀、藝術(shù)觀尤為重要。在這十天里，通過(guò)藝術(shù)思維的培養(yǎng)，讓孩子們感受藝術(shù)的力量，通過(guò)自己動(dòng)手創(chuàng)作，釋放出孩子們的天賦和能力。

　　這次線上夏令營(yíng)活動(dòng)，除了讓孩子從小接觸藝術(shù)，提高孩子們的素質(zhì)和教養(yǎng)外，更重要的是培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手創(chuàng)作的興趣和能力，讓他們感受到世界的繽紛和美好。