新華網北京9月4日電 百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師作為教育發展的第一資源,是立教之本、興教之源,也是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。4日,教育部舉辦新聞發布會,介紹教師隊伍建設進展成效等議題,會上,國家發展改革委社會發展司司長歐曉理介紹了“十三五”期間國家支持教師隊伍建設有關工作。
國家發展改革委社會發展司司長歐曉理介紹“十三五”期間國家支持教師隊伍建設有關工作。
歐曉理表示,“十三五”以來,國家發展改革委主要圍繞四個方面開展了相應工作,具體包括:
優化人才培養環境,讓師范學生成長專心。“師范教育是培養教師的教育,是教師隊伍的源頭活水。國家發展改革委在推動職業教育、高等教育結構調整中,積極加大對師范院校的支持力度,并重點加強幼兒教師、特教教師等急需緊缺教師培養,有針對性地彌補學前教育、特殊教育等突出短板。”
優化周轉住房環境,讓鄉村教師居住安心。“國家發展改革委持續支持邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設,‘十二五’‘十三五’期間累計安排中央投資超過200億元,支持建設了40多萬套農村教師周轉宿舍,從高原、山區、牧區等條件最艱苦的地方做起,有力改善了鄉村支教、交流和特崗教師的基本工作生活條件。”
優化教學工作環境,讓廣大教師辦公舒心。歐曉理介紹,“十三五”期間,國家發展改革委深入實施教育現代化推進工程,累計安排990億元,支持一大批學前教育、義務教育、普通高中、職業教育以及“雙一流”高校等各級各類學校建設。
優化校企合作環境,讓雙師人才交流放心。據介紹,為破解校企人才雙向流動壁壘、促進“雙師型”人才培養,“十三五”期間國家發展改革委安排238億元,支持各地職業院校和應用型本科學校建設了近1000個產教融合實訓基地,并同步深化產教融合改革,為學生成長成才提供實踐機會,為教師自我提升和職業發展創造重要平臺。“加快了教師到企業一線鍛煉提升、企業技術人員到校兼職任教的交流步伐,使廣大教師在校企雙向流動中,擁有更加豐富的人生機遇,更加廣闊的發展空間。”
據介紹,目前,國家發展改革委正在深入研究編制國民經濟和社會發展“十四五”規劃《綱要》,“我們將始終堅持教育優先發展、教師優先保障,加強規劃引領、政策激勵、資金投入,不斷為廣大教師工作、生活、發展創造更加良好的環境。”
歐曉理還談到,“十四五”時期,為進一步加強教師教育體系建設,儲備高素質、專業化、創新型的教師隊伍,國家發展改革委將結合教育領域重大工程專項設置,進一步加大對師范院校的支持力度。初步考慮主要從以下三點發力:一是做大做優、示范引領。二是扶貧扶弱、補齊短板。三是軟硬結合、建管并重。“準備支持各地建設一批高水平、示范性的師范大學,打造師范教育高質量發展的排頭兵、領頭雁。”