體育老師不“生病”了：不占體育課正成全社會共識

　　“今天體育老師生病了，這節(jié)課改上……”這樣的“梗”如果拋給今天的小學(xué)生，他們可能接不住，因?yàn)楝F(xiàn)在體育老師已經(jīng)沒那么容易“生病”了。

　　開足體育課，不得隨意占用體育課，正在成為全社會的共識；場地設(shè)施“鳥槍換炮”，體育老師施展的舞臺更廣闊了，學(xué)生們“撒歡兒”的場地更多了；隨著學(xué)校、家長對孩子身體素質(zhì)越來越重視，對體育老師的要求也隨之“水漲船高”，體育老師們，幸福著的同時也充滿了緊迫感。因?yàn)椋w育老師，沒那么好當(dāng)了。

　　體育老師都很忙

　　“廣州的體育老師都挺忙的。”說這話的是廣州市荔灣區(qū)五眼橋小學(xué)的體育教師陳偉城，他每周有17節(jié)體育課要上，放學(xué)后還要組織社團(tuán)活動和校隊訓(xùn)練，根本閑不下來。

　　但陳偉城不是一個人在忙碌，全國的體育老師都很忙。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育老師李彬每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校的操場上，他要帶著學(xué)校足球隊的孩子們進(jìn)行1小時的訓(xùn)練，下午放學(xué)后還有2個小時的訓(xùn)練。

　　“夏天的時候練得多一點(diǎn)，全都訓(xùn)練完就得6點(diǎn)半以后了。”李彬說，因?yàn)檫€要負(fù)責(zé)一些行政工作，現(xiàn)在每周要上9節(jié)體育課，之前每周要上15節(jié)體育課。

　　“課時必須開足，主課也不能占用體育課的時間，因此一天下來真是連軸轉(zhuǎn)，每個體育老師都這樣。”李彬說。

　　江蘇省徐州市第一中學(xué)的體育老師蔣磊介紹說，高中一周有兩節(jié)體育課。“在整個高中階段，除非正好碰上考試，否則體育課是不會停的。高三也不停，當(dāng)然原則是別太劇烈就行。”

　　陜西省銅川市新區(qū)裕豐園小學(xué)的體育老師侯仲瑞一周要上14節(jié)體育課，此外還要負(fù)責(zé)組織每天兩次的大課間活動。

　　“每周四下午安排兩節(jié)課的時間進(jìn)行社團(tuán)活動，有啦啦操、籃球、射箭、武術(shù)、地擲球等社團(tuán)，我?guī)У氖腔@球社團(tuán)。”侯仲瑞說。

　　場地設(shè)施“鳥槍換炮”

　　廣西壯族自治區(qū)來賓市第六中學(xué)體衛(wèi)藝安處處長、體育教師張獻(xiàn)智介紹說，得益于學(xué)校體育設(shè)施的極大完善，現(xiàn)在體育課的教學(xué)內(nèi)容也更加豐富，深受學(xué)生們的歡迎。

　　“我們學(xué)校有1個田徑運(yùn)動場和1個室內(nèi)體育館，除了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等傳統(tǒng)項目，學(xué)校還結(jié)合民族體育特色，開設(shè)了啦啦操、舞龍、舞獅等校本課程。”張獻(xiàn)智說。

　　38歲的廖振芳是廣西壯族自治區(qū)來賓市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名專職體育老師。“學(xué)校的體育硬件設(shè)施這些年來變化很大，最開始時跑道都是那種煤渣跑道，體育器材很少，現(xiàn)在都是標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場。”廖振芳說，近些年學(xué)校體育氛圍日趨濃厚，過去足球場很少見到學(xué)生踢球，現(xiàn)在周末都有學(xué)生在鍛煉、訓(xùn)練。

　　江蘇省徐州市第一中學(xué)則借助大數(shù)據(jù)為體育教學(xué)助力。學(xué)校將學(xué)生三年來的運(yùn)動成績和身體素質(zhì)數(shù)據(jù)歸檔建成數(shù)據(jù)庫，以便老師結(jié)合孩子們身體素質(zhì)的好壞來設(shè)置課程教學(xué)。

　　此外，徐州市第一中學(xué)今年搬到了新校區(qū)，體育場地也一下子“鳥槍換炮”了，籃球、羽毛球、乒乓球包括操房都有專門場地，可以滿足上各種專項體育課的需要。

　　校長很重視

　　“體育課不能‘放羊’”“體育課不能間斷”“家長對體育課要求非常高”……這是很多學(xué)校校長的心聲，也是很多學(xué)校體育課地位提升的真實(shí)寫照。

　　“體育老師‘被生病’‘被有事’基本沒了，因?yàn)榧议L首先就不愿意，現(xiàn)在家長們的認(rèn)識不一樣了。”山東省東營市河口區(qū)河安小學(xué)體育老師袁國強(qiáng)說，原來可能有家長認(rèn)為跑跑跳跳是不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在都希望孩子全面發(fā)展，對體育課的要求也提高了。

　　江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)金地自在城分校校長秦金和說：“在我們學(xué)校，體育老師和主學(xué)科教師受到的重視是一樣的。績效考核的時候，體育老師和主學(xué)科老師差不多。”

　　內(nèi)蒙古赤峰市天山一中為學(xué)校女足隊的孩子們成立了足球班，組織了專門的文化課老師，為這些準(zhǔn)備參加高水平單招的體育特長生們上課。

　　“高水平單招的考試科目跟參加高考的普通學(xué)生的課程不一樣，以前就是‘散養(yǎng)’，文化課完全靠自覺，影響孩子們的升學(xué)質(zhì)量。如今，我們的目標(biāo)是通過文化課上的努力，爭取讓更多孩子通過足球考名校。”校長于景力說。

　　深圳翠園中學(xué)校長韓冬青說：“高考是系統(tǒng)工程，拼學(xué)習(xí)，某種情況下是拼體力和意志品質(zhì)，最后體力跟不上不行。所以我們每周體育課是不會間斷的，學(xué)生的身心健康是第一位的。”

　　山東省東營市利津縣北宋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年1月初在放寒假前給家長的一封信中，特別提到每天鍛煉半小時（跳繩、跑步、打籃球等），做一名運(yùn)動小健將。校長季海東說：“擠什么課也不能擠體育課，得給學(xué)生放松時間，還要上體育課。”

　　包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)李彬說，校足球隊招隊員，我們給家長開動員會，校長高翠青一定會去。

　　“2018年在阿拉善打‘主席杯’足球賽，高校長也去了，她負(fù)責(zé)15個孩子的作業(yè)。每天晚上，她把老師安排的作業(yè)發(fā)給孩子們，他們寫完后，高校長再挨個批改作業(yè)，講解難題。”李彬驕傲地說，“這就是我們校長。”