山西實施希望工程30年：從“有學上”到“上好學”

　　“自1990年啟動實施山西希望工程以來，累計籌資2.88億余元，立項援建希望小學545所。”17日，在山西實施希望工程30周年新聞發布會上，山西省青少年發展基金會(以下簡稱“山西青基會”)秘書長馬春波說，未來，將把重點從過去的“有學上”轉向“上好學”，讓貧困的孩子健康快樂地上學。

　　1989年，由共青團組織發起實施了以改善貧困地區基礎教育條件、救助貧困地區失學少年為目的的社會公益事業“希望工程”。山西青基會(由共青團山西省委、山西省青年聯合會、山西省學生聯合會、山西省少工委創辦，在山西省民政廳注冊)于1990年啟動實施山西希望工程。

　　在當日的發布會上，馬春波對30年來的成果進行總結。1990年至今，山西希望工程資助家庭貧困大中小學生11.6萬余人；希望工程“圓夢行動”自2006年以來，累計籌資7900余萬元，資助大學貧困新生18400人。

　　“隨著國家對義務教育的重視和對希望小學的援建，上學的問題基本解決，下一步，我們會更關注怎樣讓孩子們‘上好學’。”馬春波介紹，山西援建了希望工程快樂音樂教室38個，快樂體育園地75個，電腦教室20個，快樂美術教室35個，圖書室51個，智能教室13個，廚房27個。

　　2019年起，山西青基會創新開展“臻心計劃”青少年心理健康服務項目，建設“臻心計劃”心理健康服務中心3所，培訓希望小學(鄉村小學)心理輔導員180人；開展“微心愿·大夢想”公益活動，已為山西881名家庭貧困兒童、留守兒童發放微心愿禮物。

　　“我們一開始征集‘微心愿’時，孩子們要的最多的就是作業本、衣服、鞋子，特別想在滿足這些愿望的基礎上，讓他們有更多的夢想。”馬春波說，所以“智志”雙扶很重要，2019年，山西青基會發起“紅領巾希望之旅”，通過研學旅行，組織貧困地區貧困家庭的孩子和留守兒童走出鄉村，走進科技館、博物館等參觀交流，開拓眼界、增長知識。

　　在即將實施的山西實施希望工程30周年系列活動中，山西青基會將對30年來的典型人物事跡、希望小學等進行展示，感謝各界對希望工程的支持，并邀請專家學者建言獻策，共同為山西希望工程今后的發展給予建議和指導。

　　此外，還將發動各級團組織、社會力量廣泛尋找最美公益人(集體)，感謝彰顯大愛、樂于奉獻的集體和個人。　范麗芳