“你是新來的研究生老師嗎?”
剛登上寧夏西吉縣城開往王民鄉的公交車,林子源就被認了出來。
20出頭的年紀,發音標準的普通話,足以讓他在年輕人大量外出務工的王民鄉成為人人一眼就知身份的陌生人。
1998年以來,復旦大學每年選拔學生前往寧夏西吉縣、新疆拜城縣等地支教,迄今已有22年。
林子源是復旦大學支教團第二十二屆隊員,剛剛從旅游管理專業本科畢業,即將攻讀電子信息專業研究生,作為支教王民中學的三位隊員中唯一的理科生,他承擔起了學校化學、信息技術等學科的教學工作。
“我現在是王民中學唯一的化學老師,唯一的信息技術老師。九年級兩個班的化學和初中全部六個班的信息技術,都是我教。”林子源剛介紹完,王民中學校長古希義補充道:“去年化學老師的工作也是由復旦大學支教團的隊員承擔的,過幾天‘三支一扶’會調過來一個新的化學老師,減輕一下林老師的教學壓力。”
問起九年級二班的學生對林子源的印象是什么,孩子們七嘴八舌地回答道:“我特別喜歡他給我們做的變色實驗。”“林老師說他中考化學考了滿分,好厲害。”在林子源的課堂上,學生如果愿意,就可以站著上課,不需要在座位上坐得板正。林子源說:“化學本身是一門有趣的課程,我希望他們能感受到這份有趣。”
教學任務之外,支教團隊員們還各自發揮所長,豐富著學生們的課余生活,更新著鄉民們的生活觀念。林子源承擔捐贈對接工作;他的小伙伴黃明軒是復旦大學中文系的在讀研究生,如今是王民中學八年級的語文老師,也是廣播站的指導老師;馬壯錦作為復旦大學武警班的成員,當仁不讓地成為了王民中學國旗班負責人。
原本山里的姑娘們都留著大辮子,誰如果把它剪了,就會被守舊的鄉親罵傷風敗俗,直到第一屆支教隊員來到這里,女教師們都留著男孩一樣的短發,人們的觀念動搖了。第二屆支教團隊員馮艾回憶,她所任教的高二班級中,7個女孩有5個剪了短發,還有一個初三的小姑娘悄悄問她:“馮老師,我也想把頭發剪了,梳長頭發太麻煩了,可我媽不讓,你能不能幫我說說?”
從全國最發達城市之一的上海來到未摘帽貧困縣西吉,從1998年的開拓者到2020年的接棒者,一代又一代的復旦支教團隊員見證著西吉的變遷。
“干旱缺水”是西吉給人留下的固有印象。洗澡不便曾經是支教團隊員們的一大苦惱,他們有些人選擇在周末專程去縣城洗澡,有些人選擇苦中作樂,互相“比賽”堅持不洗澡的時間,紀錄長達56天。
“最讓人難以適應的便是飲食,我們每天吃的不是土豆丁、土豆絲、土豆塊,就是土豆片、土豆條、土豆泥。因為用水很不方便,為了節省洗和煮馬鈴薯時用的水,當地老百姓通常把土豆放在爐子里烤熟了,然后蘸上點鹽巴食用……”工作生活條件雖然異常艱苦,第一屆支教團隊員潘惜唇仍然認為,在西吉縣支教的這一年是她人生中最幸福的一年。
如今,王民中學修建起了嶄新的教師公寓,每位教師都有屬于自己的房間,房間里配置了獨立衛浴。“來了之后發現房間里就可以洗澡,比之前學長學姐們來的時候條件好多了,我已經非常滿意了。”林子源說。
一路驅車從西安趕到西吉的馬壯錦覺得,眼前所見與想象中最大的區別在于,黃土高原舊貌換新顏了。近兩三年來,西吉的降雨大幅度增加,大山一改原先的貧瘠,覆蓋上了郁郁蔥蔥的植被,“黃土高原”不見了,取而代之的是綠水青山。
王民中學的實驗室里放著一張老式的木質課桌,課桌的側面用馬克筆密密麻麻書寫著第一屆到第二十一屆復旦大學支教王民中學隊員的名字,林子源指著課桌說:“等我們離開的時候,也會把名字寫在上面,一屆一屆傳承下去。” 記者 楊文軼 張婷 于珍 武冰潔