邯鄲市三中十位教師獲北外國(guó)際級(jí)別認(rèn)證

　　近日，邯鄲市第三中學(xué)教育集團(tuán)傳來喜訊，該校十位教師以優(yōu)異成績(jī)獲得“北外國(guó)際認(rèn)證課程培訓(xùn)”級(jí)別認(rèn)證。這是該校在夯實(shí)外國(guó)語特色根基方面又一重要成果，在打造特色教育品牌方面又邁出的重要一步。

　　今年暑期，北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)開展了“以教材為依托，以提升教師素養(yǎng)為目標(biāo)”第三屆分類分級(jí)的小班制教師培訓(xùn)，圍繞“拼圖計(jì)劃”系列課程，對(duì)來自全國(guó)北外各附屬外國(guó)語學(xué)校骨干教師開展專題培訓(xùn)。邯鄲市第三中學(xué)教育集團(tuán)派出李珊珊、岳志洋、岳東芳、許彩敏、張佩瑤、關(guān)小菲、申艷敏、張?jiān)贰⒗铥惼肌⒔滚┑仁唤處焻⒓优嘤?xùn)。

　　北外國(guó)際教師認(rèn)證體系(SEC-TD)將教師的職業(yè)發(fā)展路徑分為四個(gè)階段，分別為：發(fā)展型教師、獨(dú)立型教師、成熟型教師、卓越型教師。北外國(guó)際教師發(fā)展課程(“拼圖計(jì)劃”)與北外國(guó)際教師認(rèn)證體系配套，為處于不同階段的教師提供多種形式的主題培訓(xùn)。課程遵循“北外認(rèn)證、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、合作開發(fā)”三個(gè)原則，將北外國(guó)際自主研發(fā)的主題課程與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證課程相結(jié)合。

　　受疫情影響，本次培訓(xùn)通過E-Learning學(xué)習(xí)平臺(tái)，采用錄播課程與直播課程、線上學(xué)習(xí)與課后自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，充分運(yùn)用“ZOOM”“石墨文檔”“Mentimeter”等軟件，使參訓(xùn)教師在教學(xué)、教研方面學(xué)習(xí)效率倍增，成果顯著，同時(shí)也體驗(yàn)到數(shù)字化教學(xué)工具的實(shí)用性與趣味性。　　譚燕