邯鄲房寨中學(xué) 做好教師教學(xué)“加減法”

　　中原新聞網(wǎng)邯鄲訊（記者蘇醒）邯鄲館陶縣房寨中學(xué)積極貫徹落實有關(guān)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)等相關(guān)文件精神，創(chuàng)新工作方法，把教師負(fù)擔(dān)“降下去”，把教學(xué)質(zhì)量“提上來”，讓學(xué)校教師有更多的時間和精力聚焦教書育人主業(yè)，加快推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　據(jù)介紹，該校成立了由校長為組長的教師減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，對照相關(guān)文件要求，開展學(xué)習(xí)自查，通過召開全體教職工大會、分組座談、調(diào)查問卷等形式，對反映出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好環(huán)境，為教師教學(xué)“提效能”。同時，對照省減負(fù)十四條清單和縣減負(fù)十七條清單，組織教職工按年級組進(jìn)行了3次座談討論，共梳理出7條問題，認(rèn)真查擺整改。科學(xué)利用現(xiàn)代化教學(xué)方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗做法，通過信息技術(shù)培訓(xùn)、利用資源平臺、購買服務(wù)等方式提高教學(xué)效率，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。借助市心理專家對教師的心理疏導(dǎo)，進(jìn)行心理減壓，提升教師幸福指數(shù)。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，通過開展減負(fù)治理工作，老師們減輕了很多不必要的負(fù)擔(dān)，思想壓力小了，工作勁頭更加足了，對教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到極大推進(jìn)作用。