廣州再增醫學復合人才培訓模式 發揮疫情前“偵察兵”作用

　　廣州醫科大學附屬第三醫院、廣州醫科大學公共衛生學院和廣州市疾病預防控制中心三方簽訂協議 白恬供圖

　　中新網廣州11月15日電 (蔡敏婕白恬)為加速培養能夠應對重大突發公共衛生事件的公衛人才、醫學人才，培養能留在基層守護社區健康的臨床全科醫師，廣州醫科大學附屬第三醫院、廣州醫科大學公共衛生學院和廣州市疾病預防控制中心，15日簽訂人才培養協議，共同培養既懂臨床、又懂公衛的醫學復合人才。

　　全科醫生是居民健康的守門人，在社區健康管理、疾病預防控制上，全科醫生是基層抗疫的主力軍。然而，由于目前全科醫生的培養過程偏臨床、輕公衛，一直以來缺失對公共衛生方面知識與技能的培養，公衛能力成了全科醫生的短板。當突發公共衛生事件時，社區全科醫生在傳染病監測預警、風險評估、應急協同、應急能力、輿情與信息應對等公共衛生應急能力上的不足就成為重要的制約因素。

　　如何推進“醫防融合”，培養一批既懂臨床醫學、又懂公共衛生的醫學復合型人才，發揮重大疫情前“偵察兵”“吹哨人”的作用，讓更合格的健康守門人守護人民健康，是疫情常態化防控時期醫學人才培養的命題。

　　“在疫情防控工作中，我們發現社區的全科醫生缺乏公衛能力，而疾控人員對臨床所知有限，各自的短板影響了防疫工作的開展。”廣醫三院全科醫學科科主任陳德雄介紹，“我們亟需將公共衛生思維納入全科醫生的培養，將公衛能力納入全科醫生核心能力”。

　　“高校公共衛生學院在有先進理論和專業公衛師資隊伍，疾控中心有成熟的技術成果和公衛體系，而醫院具有培訓基地師生資源和教學條件，三方發揮各自的優勢，共同構建教學研創新體系，培養有公衛能力的全科醫生、有醫療能力的公衛醫生。”廣醫三院院長陳德介紹。

　　據悉，“院校疾控”三位一體的培養模式在內地尚屬首創。該模式建立后，三方將在“醫防融合課程改革，優化全科醫生培養課程體系”“師資共享，共建公衛教學師資團隊”“實踐基地資源共享，系統培養公衛人才和全科公衛人才”“探索交叉學科，培養公衛與臨床復合型碩士研究生”等方面開展合作，將公共衛生防控、臨床救治及健康管理等方面的知識技能打通，建立“產、學、研、防、用”五位一體的人才培養新模式。(完)