青春易逝時不我待

邯鄲市荀子中學高一（3）班靳冉

　　青春是一場短暫的旅行，我們應抓緊這難得的時間，創造自己的人生價值。

　　青春就像花朵的繁盛期，一旦這個時期過去了，就再也回不到最初的狀態，因此，何不抓緊時間做些有意義的事呢？我想告訴你們的是，花朵雖然終會枯萎，但它將最好的狀態展示給了世界，也使欣賞它的人們展開了喜悅的笑顏，這就是花朵創造的價值。

　　我們雖然年齡尚小，但可以做到在學校認真學習，課下與同學互助友愛，在社會禮貌待人等。雖然不像鐘南山爺爺、張富清爺爺和屠呦呦奶奶等人做的貢獻大，但我們也可以盡自己的綿薄之力。在實現“兩個一百年”奮斗目標的進程中，我們可以成為其中的參與者，也可以是推動者。

　　青春期中的我們青澀懵懂，但在老師的敦敦教誨和父母的關愛鼓勵下，我們正努力成為更好的自己。青春期是我們人生中的美好時段，就像春風吹拂著我們的面孔，我們仿佛能夠在青春期中看到生機盎然的景象。

　　青春就像流水一樣，抓不住它，但也不是轉瞬即逝，你雙手捧上流水，流水卻會慢慢從你指縫中溜走，所以我們要在這短暫的時間里，讓它發揮出最大的價值，讓青春中堅持不懈的我們，不負國家對我們的栽培。

　　時間從來不會等你，就像你錯過了最后一班車，就再也無法上車的道理一樣，時間溜走得很快，不然為什么古人和現代人都會感慨光陰易逝呢？

　　曹操在《短歌行》中寫道：“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。”他借此來表達時間易逝，就像早晨的露珠一去不復返。所以我們更應該珍惜時間，抓緊一切時間來充實自己，豐富自己的人生，創造出自己的人生價值，畢竟青春易逝，時間不會等你。

　　（點評：文中多處運用比喻的修辭手法，使文章更為形象生動。該生善于抓住課內素材作為論據來論證觀點，值得學習，文章最后不忘回扣標題，使文章更加完整。指導教師周子惠）