教育部：全面完成研究生教育“十三五”規劃指標

　　新華網北京12月3日電 今天上午，教育部召開新聞發布會，介紹“十三五”期間高等教育事業改革發展、高校人才培養、思政工作、科技創新情況。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹說，教育部全面完成研究生教育“十三五”規劃指標。

　　據介紹，“十三五”規劃提出，期末千人注冊研究生數達到2人，目前已超過2人；在學研究生總規模達到290萬人，今年將達到300萬人；專業學位碩士招生占比達到60%左右，目前已超過60%。“十三五”期間授予博士學位33萬人，碩士學位339萬人。2019年我國共有研究生導師46萬多人，比2015年增加近10萬人，其中，45歲以下導師增加約4.5萬人。

　　教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹“十三五”學位與研究生教育情況。（張玨瑛/攝）

　　洪大用指出，教育部全面深化學位授權審核改革。“十三五”期間組織開展了第12批學位授權審核工作，新增了28個博士學位授予單位，29個碩士學位授予單位，697個博士學位授權點，2133個碩士學位授權點。啟動學位授權自主審核改革，目前已批準32所高校自主審核增列學位點。三是加強學位授權點動態調整。2015年以來，全國共有332所高校自主撤銷1663個博士碩士點，增列了1046個博士碩士點。

　　洪大用表示，教育部完成首輪學位授權點合格評估。按照《學位授權點合格評估辦法》，部署開展我國學位制度建立以來第一次大規模學位點評估，對學位點培養條件和質量保證機制進行全面體檢。全國12877個學位授權點完成自評，抽評普通高校和科研機構現有學位授權點2292個，8個學位授權點抽評結果為“不合格”并被作出撤銷學位授權處理，33個學位授權點抽評結果為“限期整改”并被作出暫停招生、限期整改處理。

　　另外，“雙一流”建設全面啟動、扎實推進。遴選“雙一流”建設高校并開展全覆蓋式的建設調研，從總體上掌握“雙一流”建設進展情況，進行個性化指導。教育部、財政部、國家發展改革委等部委密切協同，地方政府統籌支持，形成“雙一流”建設高校與地方高水平大學相互銜接、相互促進的發展格局。洪大用透露，依據《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，即將印發《“雙一流”建設成效評價辦法》。

　　洪大用強調，我們充分認識到，“雙一流”建設是一項長期、持續的工程，未來依然任重道遠，需要堅定教育自信，保持頭腦清醒，增強戰略定力，常抓不懈，久久為功。