第十六屆中華青少年生命教育論壇舉行

　　12月5日至6日，由中國宋慶齡基金會主辦的第十六屆中華青少年生命教育論壇在深圳舉行。本次論壇以“生命教育與兒童成長”為主題，旨在倡導(dǎo)“尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命”的理念，傳承宋慶齡“締造未來”的崇高理念，在全社會營造關(guān)注生命教育、關(guān)愛留守兒童、守護美好童年的良好環(huán)境。來自北京、山西、江蘇、安徽、福建、廣東、陜西等12個省份的教育、民政、婦聯(lián)、研究機構(gòu)的400余名代表通過視頻和線下相結(jié)合的形式開展交流和研討。

　　中國宋慶齡基金會理事，全國政協(xié)常委、副秘書長，民進中央副主席朱永新在開幕式上從“教育回到常識，從看見兒童開始；兒童幸福成長，從生命教育開始；面向未來，讓我們和兒童建立命運共同體。”三個維度全面、系統(tǒng)地闡述了生命教育助力兒童幸福成長的鮮明觀點。他表示，黨的十八大明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識”。邁向人類命運共同體，這是中國領(lǐng)導(dǎo)人基于對歷史和現(xiàn)實的深入思考給出的“中國答案”。圍繞本次論壇“生命教育與兒童成長”的主題，站在未來的人類自身來審視，推動和實現(xiàn)人類命運共同體，要從和兒童建立命運共同體開始。以生命的名義重塑教育，以兒童的立場同心合力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，推動構(gòu)建人類命運共同體，做出我們教育人的最大努力和貢獻。

　　中國宋慶齡基金會培訓(xùn)交流中心副主任趙喜明表示，黨的十九屆五中全會強調(diào)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全學(xué)校家庭社會協(xié)調(diào)育人機制，增強社會責(zé)任意識，重視青少年身體素質(zhì)和心理健康教育”。這些要求為我們開展青少年生命教育提供了根本遵循。在今后的工作中進一步落實“立德樹人”為根本任務(wù)，聚焦留守兒童為服務(wù)對象，堅持把勞動教育、美育素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、科學(xué)精神與生命教育相結(jié)合，創(chuàng)新載體，充實內(nèi)容，充分發(fā)揮機構(gòu)優(yōu)勢，凝聚社會力量，切實增強精準(zhǔn)性實效性。

　　深圳市教育局副局長王水發(fā)表示，生命教育有利于引導(dǎo)青少年珍惜生命、愛護生命，熱愛生活、積極生活，規(guī)劃人生、成就人生，自我認(rèn)同、自我完善，助力青少年自我發(fā)展、幸福成長。深圳市寶安區(qū)教育事務(wù)發(fā)展中心主任溫福華對來自全國各地的專家學(xué)者表示歡迎，并介紹了深圳市寶安區(qū)教育發(fā)展有關(guān)情況。他表示，寶安區(qū)許多學(xué)校在生命教育方面積極開展實踐探索，為引導(dǎo)少年兒童熱愛生命、珍愛生命、欣賞生命營造良好氛圍。

　　開幕式后，中國心理學(xué)會副秘書長劉正奎、中國人民公安大學(xué)警務(wù)改革與發(fā)展研究中心主任魏永忠、江蘇省教育科學(xué)研究院職教所研究員王新國、深圳市民政局養(yǎng)老服務(wù)和兒童福利處處長趙冰分別發(fā)表了《疫情防控常態(tài)化期間學(xué)生心理疏導(dǎo)與成長》《以生命安全牽引校園安全教育》《生命教育下省域大中小學(xué)校勞動教育實踐——以江蘇為例》《聚焦困境兒童，健全保障體系，努力開創(chuàng)適度普惠型兒童福利工作新局面》主題演講。新生命教育研究所所長、長江學(xué)者馮建軍主持主題演講。在“生命教育教學(xué)互鑒”分論壇和“生命成長教育特色課程觀摩”環(huán)節(jié)，9位生命教育專家分享了專題報告和現(xiàn)場教學(xué)互動。與會代表還考察了深圳市新安中學(xué)（集團）第一實驗學(xué)校并聽取學(xué)校開展生命教育成果匯報。　　（光明日報全媒體記者 訾謙）