吳巖：五方面推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展

　　新華網(wǎng)北京10月9日電 近年來，教育部實施了一系列有力措施促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，打造了中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。目前，大賽已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域落實立德樹人根本任務(wù)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，成為推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要平臺，成為展示新時代高等教育教學(xué)改革成果的重要窗口，成為世界大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想的全球盛會。

　　9日，教育部舉辦新聞發(fā)布會，在發(fā)布會現(xiàn)場，教育部高等教育司司長吳巖表示，我們一直把“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽跟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結(jié)合起來，除了舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面，還要做五件事情：

　　第一，定好標(biāo)準(zhǔn)。“我們在高等學(xué)校的92個本科專業(yè)類，都制定了教學(xué)質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)里面，明確了各個專業(yè)類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)和課程的要求，而且高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，我們也制定了工作指南。”

　　第二，抓好課程。吳巖介紹說，課程是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心要素，“我們現(xiàn)在全國高校開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專門課程有3萬多門，上線的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)慕課也有1.1萬多門，我們組織編寫了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專門教材近4千余種，而且我們依托國家一流課程建設(shè)的‘雙萬’計劃，推出了156門國家級一流雙創(chuàng)課程。”

　　第三，建好師資。吳巖表示，老師是教育質(zhì)量的根本保障，我們推動的學(xué)校雙創(chuàng)教師，是要由雙師型教師來擔(dān)任，特別是要聘請一批各個行業(yè)優(yōu)秀人才來擔(dān)任兼職的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師。“數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師有3.5萬余人，兼職的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師有接近14萬人。”

　　第四，樹好標(biāo)桿。在“十三五”期間，全國有27所高校入選了國家雙創(chuàng)示范基地，教育部又推出了200所高校成為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，用改革的標(biāo)桿來引領(lǐng)、帶動其他高校整體水平提高。

　　第五，實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“國創(chuàng)計劃”。吳巖表示，2007年以來，有一千所以上大學(xué)139萬名大學(xué)生參與了“國創(chuàng)計劃”，累計有34萬個國家級項目獲得總計58億元的資助。

　　吳巖表示，“十四五”期間我們要干好三件事。第一，要繼續(xù)辦好大賽；第二，要上好金課。“我們要把鄉(xiāng)村振興作為‘青年紅色筑夢之旅’的一堂最有溫度的思政課，要把這個課上好。”第三，要建好體系。高校里面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)絕不僅僅是大賽，要有一套完整的教育體系。“我們有示范基地、示范高校，我們還將推出一批國家級雙創(chuàng)學(xué)院，還要打造一批國家級雙創(chuàng)實踐教育中心，充實我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才庫和導(dǎo)師庫，把大學(xué)生創(chuàng)新的‘國創(chuàng)計劃’深入開展下去，使我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為一個全覆蓋、多層次、個性化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。”