紅色文化志愿者，緬懷先輩立長志

　　為了緬懷革命先輩，追尋紅色足跡，繼承革命時期先輩們的艱苦奮斗精神，明確青少年在新時代所扮演的重要角色。“八一”前夕，河南工業(yè)大學機電工程學院“紅色先鋒隊”在開展黨史教育學習活動中，積極參與當?shù)厣鐣嵺`活動。

　　活動當日，隊員來到了位于邯鄲市青少年活動中心的博覽館，參加了“追尋紅色足跡”參觀學習活動，并協(xié)助相關(guān)工作人員，帶領(lǐng)當?shù)匦W生一同進行黨史學習，體會少先隊，共青團，共產(chǎn)黨的光輝歷史。

（帶小學生了解少先隊的歷史）

（進行志愿服務協(xié)助工作人員）

　　“中國少年兒童運動史是中國革命史的縮影，從勞動童子團、共產(chǎn)兒童團、到新中國的少年先鋒隊，少年兒童始終追尋著黨的足跡奮勇前行......。”據(jù)介紹，此次參觀以中國共產(chǎn)黨重大歷史事件為主線，分為9個單元和五個專題圖片墻，著重介紹了革命時期的青年，青少年是如何在共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下奮起反抗，在建國時期又扮演著怎樣的角色，發(fā)揮著什么作用，全面展現(xiàn)了革命時期年輕先烈們的奮斗歷程。

　　社會實踐活動中，隊員還自覺在場館內(nèi)做起了志愿服務，幫忙清理衛(wèi)生，暢通安全出口，幫助工作人員維持參觀秩序，做一些力所能及的事情。

　　隨后，隊員和前來參加活動的小學生們一起聆聽了相關(guān)工作人員的講解，了解了當年革命烈士，尤其是那一代青年革命者，學習他們?yōu)閲瞰I的精神！

（和小學生一起聆聽五四運動有關(guān)黨史講解）

　　講解員老師著重講述了五四運動時期青年以及抗日戰(zhàn)爭時期少年兒童的所作所為，比如五四運動時期學生到底在為誰爭取權(quán)利，年輕人為何選擇信仰共產(chǎn)主義？革命時期的兒童如何扮作報童掩護紅軍？以及中國共產(chǎn)黨、共青團、少先隊是如何成立，又是如何在革命時期發(fā)揮各自力量的，展示中國少年兒童在黨的領(lǐng)導下，奮勇前進、茁壯成長的光輝歷程，增強青少年居安思危的國防意識，堅定新時代少年聽黨話、跟黨走的理想信念。

　　一樁樁歷史文物擺在眼前，猶如一幅幅畫卷鋪開，一位位年輕的英雄告訴我們該怎樣做人，時代雖然變了，但那顆紅心沒變，也永遠不會變。“刻苦學習，艱苦奮斗，不斷拼搏，成為擔當民族復興大任的時代新人!”講解員老師如是說，隊員和小同學們聽后也紛紛表示一定會牢記時代使命，把不屈不撓的時代精神傳遞下去。

　　歷史因銘記而永恒，精神因傳承而發(fā)揚。新時代的我們年輕一代要傳承革命先烈的偉大精神，珍惜現(xiàn)在、努力學習，敢為人先，成為建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。    高禪祥