我是整理衣物小能手--邯鄲經(jīng)開區(qū)南沿村完小—二年級2班勞動教育成果展示

　　邯鄲經(jīng)開區(qū)南沿村完小二年級的同學們通過學習“疊衣口訣”，掌握了快速整理衣物的方法。例如： 疊上衣：“兩只小手抱一抱，兩扇大門關一關，我們一起彎彎腰，捏著兩邊抱回家”。 疊褲子：“疊褲子，折一折，貼一貼，親一親，整齊擺放有模有樣”。 這些口訣幫助孩子們將衣物疊得棱角分明，培養(yǎng)了細致和耐心。

　　學會分類整理是關鍵，例如：校服收納：冬季校服脫下來后，可以折疊整齊放入書包柜，避免皺褶。 分類擺放：常穿的衣物掛起來，不常穿的折疊收納；襪子卷成小團，內(nèi)衣單獨存放。

　　在這次的“疊衣服大賽”中，同學們用靈巧的雙手將衣服平鋪、折疊、壓實，展示了“最美小勞模”的風采。 通過線上勞動課，讓孩子們在家練習疊衣、掃地，體會父母的辛勞，學會感恩。 整理衣物不僅是生活技能，更讓同學們學會自我管理。如淮師一附小的“勞動小能手”活動，通過整理書包、衣物，增強了學生的責任感和條理性。 孩子們在活動中感悟：“勞動雖累，但看到整齊的衣櫥和家人的笑容，一切都值得！”。 家長說：“以前總覺得孩子太小，沒想到他們能做得這么好！現(xiàn)在孩子每天主動疊衣服、整理書桌，還教我用口訣，真是成長了！”。

　　整理衣物看似簡單，卻蘊含著責任、獨立與感恩。二年級的同學們用雙手創(chuàng)造整潔，用勞動書寫成長！愿每一位孩子都能成為生活的“小主人”，讓勞動之花開遍每個家庭！

　　圖文：蘇鳳霞